当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2021·平阴一模) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    材料二:

    材料三:经历这一时期,以“汉”为标志的民族文化共同体已经初步形成。正是因为秦汉时期历史文化贡献的丰富,使得“秦”和“汉”,“秦人”和“汉人”,都长期成为代表我们国家、我们民族的公认的文化符号。我们还应当看到,这一时期的文化创获和历史经验,对于后世所提供的可贵的启示,是千百年来始终受到重视的。

    ——摘编自王子今《秦汉时期的历史特征与历史地位》

    1. (1) 材料一是“秦朝的政治建制示意图”,依据所学知识,补全图中的内容。哪一制度的实行,开创了此后历代王朝地方行政的基本模式?
    2. (2) 材料二为“汉武帝解决封国问题示意图”。结合材料和所学知识,说出汉武帝是怎样解决这个问题的?效果如何?
    3. (3) 依据材料三,概括秦汉时期的历史地位。

微信扫码预览、分享更方便