1. (2021·宿迁模拟) 为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，小明设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两段阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压相同。

1. （1） 在这个实验中，电流产生的热量多少是通过体现出来的；
3. （2） 甲装置可探究电流产生的热量与的关系；
5. （3） 通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与的关系；
7. （4） 在相同的时间后，与气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多。