1. (2017·沂源模拟)

李晓是个爱动脑筋的孩子，在学习了“馒头在口腔中的变化”后，他设计了如下实验：

1. （1） 为了证明“牙齿咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选择两支试管作为对照实验；

3. （2） 要想验证“唾液对淀粉的消化作用”，E组中的①处应该加入的物质是；

5. （3） A与C作为一组对照实验可以说明能影响唾液淀粉酶作用的发挥；

7. （4） A与B作为一组对照实验可以说明能影响唾液淀粉酶作用的发挥；

9. （5） 五支试管加碘液后变蓝色的有。