1. (2020·鄂尔多斯) 实验室有一瓶常用无色液体的标签模糊了（如图）。为确定该瓶溶液的溶质是什么，同学们进行了如下探究：

（提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？

（作出猜想）猜想1：         猜想2：  猜想3：  猜想4：

（查阅资料）  溶液显碱性， 溶液不与  溶液反应。

1. （1） （实验探究）

   实验步骤	实验现象	实验结论
   小亮取2mL该无色溶液于试管中，滴加2滴无色酚酞溶液	溶液变红	猜想1、3成立 猜想2、4不成立
   小丽取2mL该无色溶液于试管中，加入3mL稀盐酸	立即产生气泡	猜想不成立。

3. （2） （交流讨论）

   同学们一致认为小亮的实验结论不正确，理由是 。

5. （3） 为了确定该无色溶液到底是什么，小强继续进行如下实验：

   ①取  该无色溶液于试管中，滴加  溶液，边加边振荡，观察到产生白色沉淀。由此得出猜想 成立，反应的化学方程式为 。

   ②另取  该无色溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸，一段时间后才观察到有气泡产生。

7. （4） （拓展思考）小丽和小强都向无色溶液中加入稀盐酸，为什么现象不同？

   （延伸探究）同学们查阅资料发现：向  溶液中逐滴加入稀盐酸时，反应分两步进行：

    ； 。

   故出现小强的实验现象。

   （应用提升）现有两瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是碳酸钠溶液和稀盐酸中的一种，若不另加任何试剂要将二者鉴别开，你的鉴别方案是 （写出操作方法、现象和结论）。