1. (2020·鄂尔多斯) 某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。

1. （1） 装置甲中釆用“水浴”加热的好处是；
3. （2） 根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象，如图乙。由图可知，当加热到15min时，该物质所处的物态是态，该物质是（填“晶体”或“非晶体”）；
5. （3） 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图丙，则试管中 (“水的质量增加”或“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”）。