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  • 1. 素养:自主发展——健康生活——自我管理

    受新冠肺炎疫情影响,2020年春节假期延长,中学生在家里使用手机、电脑等电子产品的时间多了。为预防不法分子利用未成年人上网课期间实施网络诈骗,某校七年级开展了线上“网络交友需谨慎”的系列探究活动,现请同学们积极参与以下活动。

    【认知探究】

    材料一  关于某校学生参与网络交友的调查反馈情况。

    序号

    调查项目

    学生的调查反馈情况

    对象

    “同学”约占94%,其余为“家人、朋友或陌生人”

    内容

    “健康”约占25%,“健康和不健康兼有”约占37%,其余为“不清楚”

    平台

    “QQ”约占85%,“微信”约占71%,“游戏和娱乐等”约占52%

    【明理践行】

    材料二  如今,网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台。但是有一些不法分子却以交友等名义诱骗网友见面,进而实施拐骗。不久之前,某地3名初中生通过微信、QQ约见网友,随后被网友控制,被迫从事传销活动。最终,他们被公安机关成功解救出来。

    1. (1) 表中的调查反馈情况分别反映了什么现象?
    2. (2) 网上交往有什么利弊?
    3. (3) 请结合材料二,谈谈中学生应如何慎重进行网络交友。

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