图甲中A、B、C表示植物的三种生理作用，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的线图。请据图回答：

1. (2020·衡阳) 图甲中A、B、C表示植物的三种生理作用，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的线图。请据图回答：
1. （1）绿色植物通过图甲中的[]维持了生物圈中的碳一氧平衡，该过程发生在图乙的[4] 中。
3. （2）蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲中的[A]，该过程可用图丙中的曲线(填“a”或“b”）表示。
5. （3）在植物体内，水往高处流的动力来自于图甲中的[]。
7. （4）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的（填“导管”或“筛管”）。
9. （5）近年来，我市在美丽乡村建设中，大量植树造林，使得生态环境得到极大改善，人们的健康水平也得到了大幅度提高。请你说出其中的道理：。

能力提升真题演练换一批

1. (2022·曹县模拟) 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造温室大棚生产有机农产品，可以有效地促进农民增收。如图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化，乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，丙中①-⑥表示该植物叶肉细胞内进行的某些生理过程。请据图回答问题：
1. （1）根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为，一天中点时积累的有机物最多。
2. （2）该植物在6：00—18：00时间段内进行的生理活动有（用图乙中的字母表示）。B过程是通过叶片上的完成的。
3. （3）该植物叶肉细胞在12：00时进行的生理过程有（用图丙中的序号表示）。
4. （4）请你运用所学知识，为农民朋友提高大棚内作物产量提出两条合理建议：。
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2. (2023·临沂) 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
1. （1）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
  
  ①图甲所示的生殖方式，成功的关键是。
  
  ②图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在[]中形成的。
  
  ③图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[]。
2. （2）生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病，如图是白化病的家族遗传图谱，分别用D、d表示显性基因和隐性基因。
  
  ④人的肤色正常和白化在遗传学上称为。
  
  ⑤据图可以推断出I—3和I—4号个体的基因组成分别为。I—3和I—4这对夫妇再生一个正常男孩的概率是。
  
  ⑥根据民法典规定，Ⅲ—10和Ⅲ—12不能结婚，原因是。
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3. (2023·泰州) 美丽的校园生态系统中生活着丰富多彩的生物类群。初二（1）班的同学认养了其中两棵桔树，4月初发现桔树上有许多蚜虫，虫害严重的叶片出现黄斑。正当同学们商议是否要喷洒杀虫剂时，发现树上有不少瓢虫的幼虫和成虫都在捕食蚜虫。请据图分析回答：
1. （1）桔树属于校园生态系统生物成分中的，虫害严重的叶片出现黄斑，影响叶进行作用，导致合成减少，桔树产量降低。
2. （2）同学们对瓢虫的发育过程进行长期观察，绘制了瓢虫发育过程示意图，据图判断瓢虫属于（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。同学们最终决定利用瓢虫控制蚜虫，这种防治害虫的方法称作，请写出其中的食物链。
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1. (2021·沈阳) 芽是未展开的枝或花。将来发育成枝的芽，称为枝芽；将来发育成花的芽，称为花芽。甲图是花的结构模式图，乙图是枝芽结构示意图。请根据下图回答问题：
1. （1）雄蕊和雌蕊是花的主要部分，甲图中雄蕊由（请填写图中数字序号）组成。
2. （2）花的结构层次属于。
3. （3）甲图中，花粉通过不同的途径传送到雌蕊（请填写图中数字序号和结构名称）上的过程，叫做传粉。
4. （4）乙图所示结构中，（请填写图中数字序号和结构名称）发育成叶，芽原基发育成新芽，（请填写图中数字序号和结构名称）进行细胞分裂产生新细胞，使芽轴逐渐伸长，枝芽就发育成新枝。
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2. (2022·贺州) 葡萄的营养价值很高，可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒。贺州市富川县产业园的技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。请据图回答下列问题：
1. （1）图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用是。
2. （2）选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住，放在阳光下一段时间后，发现透明塑料袋内壁有小水珠出现，其主要原因是葡萄叶片进行了（填生理作用）。
3. （3）根据图乙的曲线判断植物一天24小时内，光合作用制造的有机物的总量（选填“大于”或者“小于”）呼吸作用消耗的有机物的总量，一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的点。
4. （4）为提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议：。
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3. (2022·资阳) 某学校开展劳动实践活动，一小组同学种植了大豆，定期松土、浇水、除草、施肥，喜获丰收。请结合下图分析回答下列问题：
1. （1）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是（填“番号”或“名称”）。
2. （2）在大豆生长过程中，要经常松土，这种管理措施的作用是。
3. （3）清除杂草有利于大豆更好地生长，大豆与杂草属于关系。
4. （4）从分类来看，大豆属于种子植物中的被子植物，因为它的种子外有包被。
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1. (2020·衡阳) 图甲中A、B、C表示植物的三种生理作用，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为植物一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间变化的线图。请据图回答：

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