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  • 1. (2017·岳阳模拟) 阅读材料,回答下列问题。

    实现民族复兴的伟大中国梦,不仅物质财富要极大丰富,精神财富也要极大丰富。中国优秀传统文化在中华文明发展的历史长河中发挥着重要作用。

    材料一:秉承“创新、活力、联动、包容”的G20杭州峰会的主题文艺晚会《最忆是杭州》以古典诗词的巧妙融入,中外名曲《春江花月夜》与《月光》合奏,《高山流水》共《天鹅湖》起舞……结合新的全息投影技术,灯光、音乐吧!、实景相互交映,实现了“西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同”的完美融合。“副社” 出来的正是中国文化的力量。“采茶舞曲” 清新灵动,舞动勤劳;“高山流水” 礼遇知音,世界大同;“欢乐颂” 热情好客,和平共进。既激发了国人的爱国情怀,也给世界以震撼和共鸣。

    材料二:《中国诗词大会》以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美” 为主旨,力求通过对诗词知识的比赛及欣赏,人的智慧和情趣中汲取营养,涵养心灵。在《中国诗词大会》节目组的带动下,掀起了全民重温古诗词的热潮,特别是我国中小学校,创新古诗词的教育教学形式,如开设传统文化社团,将古诗文嵌入文化走廊等方式,让孩子感受古诗文的魅力。节目组还从全国众多报名者中挑选出106位诗词达人组成“百人团” 参与节目录制,通过不断插播过阶层选手的故事,引发观众共鸣;同时借助现代创意包装,营造与诗词意境完美融合的情境,实现了“有意义”与“有意思”的结合。为了办好该节目,节目组在形式和内容上大胆变革,应用超炫大屏幕,搭建的绚丽舞台,特别是借鉴古人的诗词之趣,新增了“飞花令”环节,充分展现了选手的才情与风采。

    1. (1) 结合材料一,说明“最忆是杭州” 文艺晚会的成功是如何发挥意识的能动作用的。

    2. (2) 结合材料二,运用“文化传承与创新” 知识,分析我们应该怎样更好的传承中国优秀诗词文化。

    3. (3) 结合上述材料,请你就我国中小学如何更好的开展优秀传统诗词文化教育教学提出两条方法论建议。

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