1. (2019七下·固始期末) （每个学生必选且只能选一门课程）班主任想要了解全班同学对哪门课程感兴趣，就在全班进行调查，将获得的数据整理绘制成如图下所示两幅不完整的统计图.

学习感兴趣的课程情况条形统计图：

学习感兴趣的课程情况扇形统计图：

根据统计图信息，解答下列问题.

1. （1） 全班共有名学生， 的值是
3. （2） 据以上信息，补全条形统计图.
5. （3） 扇形统计图中，“数学”所在扇形的圆心角是度.