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初中生物学
/
1.
(2020八下·安丘期中)
如图为美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动图解,图中的数字为能量数值,单位是J/cm
2
•a),箭头表示能量流动方向。 据图回答问题:
(1) 该图中的食物链是
(用字母、箭头表示)。
(2) 流经该生态系统的总能量是
J/(cm2•a),生态系统中能量的源头是
。
(3) 营养级A到B的能量传递效率是
,A营养级的能量没有全部流向B的原因除未利用外,还有
和
。
(4) 通过以上分析,可得出生态系统能量流动的特点是
。人类研究生态系统能量流动的目的主要是
。
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