诸子十家，其可观者九家而已。皆起于王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。
2019年5月，亚洲文明对话大会在北京开幕，其主题是“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”。中华文明是在同其他民族文明交流互鉴中不断丰富发展，同时与世界文明互通有无、携手前行。请阅读以下材料，回答问题：
元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今，对后世行政区划影响很大，并对不同地区实施有针对性的管理。
阅读材料并结合所学知识回答，当时在西藏地区常设的地方行政机构是什么？
[交相辉映]
四大文明古国之一的中国和西方文明之源的古罗马，在公元前5世纪前后，文明都高度发展，交相辉映。
[交流互鉴]
两千多年的交往史为中意两国培育了互尊互鉴、互信互谅的共同理念，成为两国传统友谊源远流长，不断巩固的保障。
[交心同行]
意大利作为新冠肺炎疫情较严重的国家之一，一直牵动着中国人民的心。习近平主席2020年3月在同意大利总理孔特通话时说：“中方愿同意方一道，为抗击疫情国际合作、打造“健康丝绸之路’作出贡献。”
设问：选取“两千多年的交往史”中的相关史实，印证两国文明“交流互鉴”。
请以“古代的诸子百家”为题，写一篇小短文。
1）内容包含诸子百家出现的时代，选取两位代表人物从所处时代、代表学派及主张（一点）进行介绍，并写出百家争鸣的历史意义。
2）你最欣赏哪位思想家的哪个观点，你在当时会投入谁的门下，为什么？谈谈我们学习传统文化，应该持何种态度？
3）史实准确，表述成文，字数200字左右。
材料一：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（喂）腹，腹饱而身毙。”
——《贞观政要》（卷一）《君道》
材料二：
序号
史 料
①
“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”
②
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
材料一：枯竭的土壤，渴求生长的力量；生存的压力，能否铸就崭新的国家。探索者们开始走到一起。一个外来者，掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者，为君王的信念而战。机遇、开拓、质疑、争斗，古老的秦国在变法中成为东方霸主。
——《历史的拐点》解说词
材料二：为私斗者，各以轻重被刑大小。
——《史记·商君列传》
材料三：秦国历史简表（前659年—前221年）
在位国君
主要功绩
秦穆公
任用百里奚等贤人进行改革，打败12个西戎部落
秦孝公
任用公孙鞅，对当时还是蛮荒之地的秦国进行全方位的改革
秦惠文王
任用张仪为相，在六国间实行连横策略，击溃它们之间的合纵联盟
秦王嬴政
采取“远交近攻，先弱后强，各个击破”的方针，灭六国，一统天下
——摘编自马东峰、张景忠《用年表读懂中国史》
考古发现是学习研究历史的重要途径，阅读下列材料，回答问题。
“一带一路”区域涵盖约44亿人口。这些人（ ）
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