下列各组书写完全正确的一项是

1. 下列各组书写完全正确的一项是

A . 邮票锦嶂蝼蚁黎明 B . 胚芽菲红摸索汹涌 C . 镶嵌浮雕涡行簇新 D . 潺潺深邃颤抖灰烬

基础巩固能力提升变式训练拓展培优真题演练换一批

1. (2023九下·舟山月考) 下列有关文学常识的说法，有误的一项是（）

A . 按作者所生活的朝代先后顺序排列下列诗文应为：《归园田居》《游山西村》《天净沙•秋思》《与朱元思书》。 B . 律诗是近体诗的一种，通常的律诗规定每首八句，每两句成一联。此外也有十句以上的律诗，被称为“排律”或“长律”。 C . 表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬恳切。“动之以情”是其基本特征，如诸葛亮的《出师表》就是“表”中的范例。 D . 鲁迅，原名周树人，中国伟大的文学家、思想家、革命家，被国人誉为“民族魂”。《社戏》《孔乙己》均出自他的小说集《呐喊》。

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2. (2022九下·西宁开学考) 下列文学文化常识表述有误的一项是（）

A . 契诃夫是俄国作家，其短篇小说往往带有讽刺的意味，《变色龙》是其代表性的作品，讽刺了媚上欺下、见风使舵的沙皇统治的走狗。 B . 《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，我们学过的课文，如《孔乙己》《社戏》《藤野先生》都是出自其中。 C . 《出师表》一文题目中的“表”即表文，是一种特殊的文体。表是臣子写给皇帝的奏章，用于向君王陈说作者的请求和愿望。 D . 《史记》，是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了从黄帝时代，至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《史记》也是一部优秀的文学著作，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

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3. (2023九下·云阳月考) 下列生字词注音正确的一项是（）

A . 笑涡（wō）筛（shāi）子间（jiàn）或千嶂（zhāng）里 B . 分麾（huī）怫（fú）然荣膺（yīn）行（xíng）阵和睦 C . 腌（yān）臜（zàn）顷（qǐng）刻捎（shào）马子瀚（hàn）海 D . 锱（zī）铢（zhū）盘桓（huán）风掣（chè）恐吓（hè）

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1. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①在那么短暂的遇见里，获得一个美丽的印象，就足够了。

②不必知道姓名，更不必打听身世。

③其实发现一株好看的植物，跟在街上见到一个好看的人，那是一样的。

④万事万物，刚刚开始，没有名目，那是至纯至洁的状态，有一种蒙昧的庄严。

⑤无名，天地之始。

⑥看到不认识的植物，你总是好奇，要用手机软件认一认。

A . ⑤④⑥③①② B . ⑥③①②⑤④ C . ⑥③④①②⑤ D . ⑤①②④⑥③

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2. (2021九下·铜仁月考) 下列各句没有语病的一项是（）

A . 通过傅雷的细心教导，使他的儿子有了今天的成就。 B . 因为人民知道物候现象的原理，但是人们的收入就大大提高了。 C . 通过政府的精准扶贫政策，农民的生活水平大大提高了。 D . 全场的目光和掌声都集中到主席台前的旗杆上。

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3. 下列句中加粗成语使用不恰当的一项是（）

A . 你只要能身临其境地为我想一想，就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 B . 学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影 ，中无成见，自然随波逐流，无所适从。 C . 小明看了老师今天布置的作业，胸有成竹地说：“我肯定能全部答对。” D . 没有了亲友朝朝暮暮的紧密陪伴，其实也就意味着没有了任何束缚，我们可以充分利用这份安闲去沉思。

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1. 仿照示例，任选事物，解释其特点并阐发一定的道理。
示例：蜡烛

①站得不端正，必然泪多命短。

②为不能照亮所有的黑暗而流泪。

选取事物：

①

②

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2. (2023九下·铜仁竞赛) 填出下面的惯用语是：把在团体中起主导的人喻为把一毛不拔的人喻为，把混混噩噩、不明事理的人喻为，把技艺不精、勉强凑合的人喻为。

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3. (2023九下·重庆市月考) 和谐的亲情是人类文明珍贵的财富。请以“以和为贵”为主题，利用笨笨在网上搜集的有关《傅雷家书》的信息，完成以下调查报告，为数字化时代的人类作参考。

关于构建和谐亲子关系的调查报告 ——以《傅雷家书》为例
调研背景	①笨笨搜集了一些《傅雷家书》的负面评论。请根据评论概括有的网友不赞同傅雷教育方式的原因。网友评论1：人活得通透如傅雷也依旧无法潇洒地对子女放手，哪怕子女已经事业有成。可事无巨细的管教叮嘱是爱，也是负担。网友评论2：这样的父母是否过于强制甚至严厉？不管是思想上，还是具体该如何生活，都像是按照剧本演绎，这样的一生真的是傅聪想要的吗？就算是，在当下这个时代，请不要再倡导这样忽略子女个体主观价值的教育方式。
	原因1：	原因2：
	②资料搜集这回傅雷可冒火了，梅馥（傅雷娈）也起不了中和作用。只听得傅雷厉声呵喝，夹杂着梅馥的调解和责怪；一个孩子想是哭了，另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯淡。（杨绛《记忆中的傅雷》）以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。（《傅雷家书》）由此可见，傅雷教育方式由转变为。
调研内容	③问题讨论：傅雷事无巨细地教育孩子好不好？请结合《傅雷家书》并举一例阐述。
具体环节	④栏目1：		栏目2：辩和谐，讨论总结
	根据调研背景中总结出来的相关原因，制作调查问卷，并将调查数据汇总。		⑤
总结解决办法	【链接材料】七年级上册《道德与法治》相关知识点沟通传递爱沟通的重要性：互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。如何化解亲子冲突 ①爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决。（P82） ②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。（P82） ③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。（P82） ④尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱，（P82） ⑤掌握和父母沟通的技巧。（P82）
	⑥请结合链接材料，完善本次调查报告的总结。总结：构建和谐的亲子关系的前提基础是。如果父母不理解我们，那么；如果不理解父母对我们的教育行为，那么；最后，祝愿大家都能拥有一个美满和谐幸福的家庭！

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1. (2022·乐清模拟) 非遗社开展“听听乡音”综合性学习活动，社长特邀村里的“老师伯”跟同学来一场闲谈，品味乡音的魅力。
“姆，你俚日日讲读书苦，我作小有书读还苦哩。每天起早布① 就走田地去，干半天就坐田头② 。歇一哦，亦着拼命干。天抹黑走归③ 。一日就只吃两厨。你俚梅讲读书苦，就是闲事管忒多吩，记牢‘闲事不管，饭吃三碗’。”
1. （1）根据情境，选择正确的选项填入横线。
  A吃天光
  
  B吃黄昏
  
  C吃日昼
2. （2）从上面三个选项中，你发现乐清方言有怎样的特点。
3. （3） “老师伯”讲的俗语“闲事不管，饭吃三碗”，既是乐清人民从生活中总结出来的智慧，又带有一定的局限性。请结合名著阅读体验，谈谈你对这句俗语的理解。
  参考名著：《水浒传》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《平凡的世界》……
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2. (2021八上·临江期末) 综合性学习
学校八年级开展“人无信不立”主题语文实践活动。请你根据提示，完成下面任务。
1. （1）【先贤谈信】
  古代先哲在思考“信”这一道德规范时，留下了很多精彩论述。下面的先贤名言中，属于“信”这一主题的是（）
  
  A . 静以修身，俭以养德。 B . 志不强者，智不达。言不信者，行不果。 C . 捐躯赴国难，视死忽如归。 D . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2. （2）【生活与信】
  下面是八年（1）班小辉同学撰写的一封感谢信，请你仔细阅读，并完成下面任务。
  
  感谢信
  
  XXX：
  
  ①我是来自XX学校八（1）班的小辉，于今年11月5日乘坐校车前往学校。②下车时将书包落在车上，包内有教材、作业、钱包等重要物品。③多亏您在众目睽睽之下将书包送还给我。④您这种精神特别令我感到十分感动。在此向您表示感谢。
  
  此致
  
  敬礼
  
  小辉
  
  2021年11月6日
  
  感谢信中第句用词不准确，这个词是。
  
  感谢信中句出现语病，这个句子可以改为：
3. （3）【我说诚信】
  阅读下面一则故事：
  
  一架运输机在沙漠里遇到沙尘暴而迫降，但飞机已经无法恢复起飞，且与外界通讯联络中断。9名乘客和1名驾驶员陷于绝望之中。求生的本能使他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈。紧急关头，一位临时搭乘飞机的乘客站了出来说：“我是飞机设计师，只要大家齐心协力听我指挥，就能够修好飞机。”这好比一针强心剂，稳定了大家的情绪。十几天过去了，一队往返沙漠里的商人驼队经过那里，搭救了他们。这时，人们才发现，那位临时乘客根本就不是什么飞机设计师，他是一位对飞机一无所知的小学教师。
  
  小学教师的做法是否有违“诚信”？请写出你的观点。（不少于80字）
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3. 文章前后部分对人物的语言描写有很大不同，请分别分析其特点和妙处。
周总理，你在哪里
柯岩
周总理，我们的好总理，/你在哪里啊，你在哪里？/你可知道，我们想念你，/——你的人民想念你！
我们对着高山喊：/周总理——/山谷回音：/“他刚离去，他刚离去，/革命征途千万里，/他大步前进不停息！”
我们对着大地喊：/周总理——/大地轰鸣：/“他刚离去，他刚离去，/你不见那沉甸甸的谷穗上，/还闪着他辛勤的汗滴……”
我们对着森林喊：/周总理——/松涛阵阵：/“他刚离去，他刚离去，/宿营地上篝火红啊，/伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”
我们对着大海喊：/周总理——/海浪声声：/“他刚离去，他刚离去，/你不见海防战士身上，/他亲手给披的大衣……”
我们找遍整个世界，/啊，总理，/你在革命需要的每一个地方，/辽阔大地/到处是你深深的足迹。
我们回到祖国的心脏，/我们在天安门前深情地呼唤：/周——总——理——/广场回音：/“啊，轻些呀，轻些，/他正在中南海接见外宾，/他正在政治局出席会议……”
总理啊，我们的好总理！/你就在这里啊，就在这里。——在这里，在这里，/在这里……/你永远和我们在一起/——在一起，在一起，/在一起……
你永远居住在太阳升起的地方，/你永远居住在人民心里，/你的人民世世代代想念你！/想念你啊，想念你——想——念——你……
1. （1）通读全诗，说说周总理到底在哪里，用诗中的一句话概括。
2. （2）诗中对周总理的寻觅追问最终回到了哪里？为什么要写这个地方？
3. （3）诗中用了多种修辞手法，找出选文中运用反复、拟人修辞手法的地方，各举一例并阐述其妙处。
4. （4）本文首尾两节通过相互呼应的“问”与“答”的方式，抒发了一种什么样的感情？
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1. (2022·广元) 2022北京冬残奥会吉祥物“雪容融”凭着可爱的造型吸引了众人的目光。下列关于“雪容融”的说法，不正确的一项是（）

A . “雪容融”寓意点亮梦想、温暖世界，象征友爱、勇气和坚强。 B . “雪容融”的造型与右侧四种文化元素相对应，具有浓郁的文化特色。 C . “雪容融”外形像一个大红灯笼，代表喜庆、温暖、收获和光明。 D . “雪容融”面部不规则形状的雪块，寓指北京冬天的雪很大，突显了北京的地域特色。

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2. (2022·营口) 简要概括下面消息的主要内容。
据中国卫星导航系统管理办公室消息，经全球连续监测评估系统实测，北斗三号全球卫星导航系统定位导航授时服务全球范围性能指标先进、亚太区域性能更优，“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念正一步步变成现实，系统进入持续稳定、快速发展新阶段。

自2020年7月31日建成开通以来，北斗系统始终致力于为全球用户提供优质服务，确保系统全天候稳定运行前提下，不断优化性能指标、拓展应用模式。后续按计划还将发射新的卫星，进一步提高系统运行稳定性和可靠性，并开展新技术试验验证，确保系统不断迭代升级。

（选自2022.3.18《人民日报》）

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3. (2022·青海) 家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。为了做好《家庭教育促进法》宣传普及工作，学校将开展相关活动，诚邀你参与。
给下面的新闻拟写一个标题。(不超过20个字)

2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。自此以后，“依法带娃”有了遵循的法律。

《家庭教育促进法》指出，“未成年人的父母或其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神创新意识和能力。”

(据新华社北京10月23日)

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人教版九年级下册单元综合检测（一）

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