作用：
习惯说
【清】刘蓉
蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫②日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“ 一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。
噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。 故君子之学，贵乎慎始。
【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。
①日：
②语：
③履：
①一室之不治，何以天下家国为？
②故君子之学，贵乎慎始。
阅读下面的文言文，完成问题。
因天资绝人。三岁识书，日记千百言，过目即成诵，六岁能诗，七岁能属文，落笔惊人。甫弱冠① ， 才器超迈② ， 日阅方册，思得如古人者友之，作《希圣解》。国子司业③砚弥坚教授④ 真定⑤ ， 因从之游 ， 同舍生皆莫能及。初为经学，究训诂疏释⑥之说，辄叹曰：“圣人精义，殆不 止此。”及得周、程、张、邵、朱、吕之书，曰：“邵，至大也；周，至精也；程，至正也；朱子，极其大，尽其精，而贯之以正也。”其高见远识率类此。
家居教授，师道尊严。弟子造其门者随材器教之皆有成就。公卿过保定者众，闻因名，往往来谒，因多逊避⑦ ， 不与相见，不知者或以为傲，弗恤也。尝爱诸葛孔明静以修身之语 ， 表所居曰“静修”。
不忽木⑧以因学行荐于朝，至元十九年，有诏征因，擢⑨承德郎、右赞善大夫。未几，以母疾辞归。明年，丁内艰。二十八年，诏复遣使者，以集贤学士、嘉议大夫征因，以疾固辞。
(节选自《元史 刘因传》)
【注释】 ①甫弱冠：甫，刚。弱冠，古代指二十岁。②超迈：卓越高超，不同凡俗。③国子司业：古代学官 名。④教授：官职名，或以国子司业官到地方任教职。⑤真定：地名。⑥训诂疏释：解释古代汉语典籍中的字句。⑦逊避：谦逊回避。⑧不忽木：元朝政治人物。⑨擢：提拔，升任。
①因从之游，同舍生皆莫能及。
②尝爱诸葛孔明静以修身之语。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
①可爱者甚蕃
②濯清涟而不妖
③陶后鲜有闻
①中通外直，不蔓不枝。
②可远观而不可亵玩焉。
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