1. 某校七年级(3)班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习，请你参与。

【图说历史】

【史料辨析】

材料一“……则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试，其于选士之道，岂不伤于容易哉!然而课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。”

——《陆宣公翰苑集》

材料二“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”

——《唐语林》

1. （1） 图一中的人物是谁?他在位时唐朝社会出现了什么局面?
3. （2） 图二中的人物是谁?用一句话概括她在中国历史上的地位。
5. （3） 图三中的人物是谁?他统治前期，唐朝社会出现了什么局面?
7. （4） 材料一反映了武则天统治时期对什么的重视?她又是如何做的呢?
9. （5） 材料二中的“上”指的是哪位皇帝?他是怎样“留心理道，革去弊讹”的?
11. （6） 从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴?