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  • 1. (2019七上·珠海月考) 阅读朱自清的《春》(节选),完成题目。

        ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

        ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

        ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

        ④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

    1. (1) 选出第二段内容理解正确的一项是(    )
      A . 这段文字描绘了一幅春花图,主要是抓住花朵多,花色艳,花味甜的特点写的。 B . 这段文字描绘了一幅万木争春图,主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C . 这段文字描绘了一幅春意图,主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。 D . 这段文字描绘了一幅春园图,主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。
    2. (2) 对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项是(    )
      A . 这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。 B . 这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。 C . “火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。 D . 这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。
    3. (3) 第④段中,作者除直接写雨外,还写了些什么?给我们描绘出一幅什么样的画面?

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