1. (2019九上·韶关期中) 中世纪大学专业课程包括法学、医学和神学。这（   ）

①说明大学课程设置受基督教会的影响    ②说明大学具有免赋税特权

③说明大学具有司法特权    ④反映了经济和社会发展的要求

①东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区

②西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国延续下来，并且进入一个“黄金时代”

③东罗马帝国的经济比较活跃，社会比较稳定

④东罗马帝国又叫拜占庭帝国，是一个地跨欧、亚、非的大帝国

材料一：在春秋战国时期，中国的“人文”主义思潮主要指的是儒家思想的两位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想，其二是孟子的“民本”思想。不管是孔子的“仁”，还是孟子的“民本”，都体现了关注人，重视人的作用。在这个时期强调个人道德的重要性，而不是再次强调神的重要性，认为人有了道德才配天命，而“德”却是用来“保民”和“爱民”。其他如道家、墨家等，都有强烈的人文关怀。

——摘自《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

材料二：苏格拉底之所以受到特别尊敬，正如西塞罗所说，是因为他把哲学从天上带到了地上。人文主义者不断反复要求的就是，哲学要成为人生的学校，致力于解决人类的共同问题。

——摘自《西方人文主义传统》

[骑士的追求]

材料一“把精神献给上帝，把身体献给领主，把爱情献给美人。”这是中古欧洲骑士的精神追求。

[庄园的记录]

材料二：13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。

——部编教材《世界历史》九年级上册

[城市的兴起]

材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用．．．城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

——《新版课程标准解析与教学指导》