• 1. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。

  ①邹 忌 修 八 尺 有 余

  ②我 孰 与 城 北 徐 公 美

  ③王 之 蔽 甚 矣

  ④此 所 谓 战 胜 于 朝 廷