1. 阅读课文 《诺贝尔》片段，回答问题。

       诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续　连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！  诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动　震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”

       突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊　叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。

1. （1） “他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。

3. （2） 选择合适的词语。

   (继续　连续) (震动　震撼) (呼喊　叫喊)