1. (2018高二上·宿迁期末) 在探究“加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图甲所示的装置．

1. （1） 保持小车质量不变，该同学通过实验数据画出图乙所示的a－F图象．为了使图线通过坐标原点，图甲中垫木应向（选填“左”或“右”）移一些．

    
   

3. （2） 下图是实验中获得的一条点迹清晰的纸带，O点为纸带上一清晰点迹，A、B、C为另外三个连续计数点，计数点OA间点迹未画出，已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，则相邻两个计数点AB之间的时间间隔为s，打B点时小车的瞬时速度大小为m/s．