1. (2019·新郑) 阅读片段，完成后面的练习。

燕子（节选）

    在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

    几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

1. （1） 选段分别写了的燕子和的燕子。

   A．停歇    B．飞行

3. （2） 通过读文，我知道燕子飞行时的特点是。
5. （3） “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢？
7. （4） 这篇文章表达了作者的思想感情。