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初中生物学
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1.
(2018·大兴模拟)
为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟白然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同。培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(单位时间、面积吸收二氧化碳的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:
(1) 据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的因素是
。该实验中通过单位时间、面积
可以反应光合作用的强度。
(2) 二氧化碳是通过植物叶片上的
进人植物细胞的。b光照强度下,要使甲组的光合作用强度升高,可以考虑的措施是适当提高
。
(3) 在实际生产中发现,b光照强度时,植物对二氧化碳的吸收速率反而下降,原因是_。播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同。这一结果说明:生物的性状同时受
的控制和影响。
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