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  • 1. 阅读语段。完成练习。

        “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。

        “不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。

        “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。

        “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,

        “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

        “住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

        “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

    1. (1) 选出描写神态的词语填在文中的横线上。

      谦虚     傲慢     恼怒     轻蔑

      ①“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐地问。

      ②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐地回答。

      ③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加的神气。

      ④“住嘴!”铁罐

    2. (2) 联系上下文体会文中划线词语的意思。

      ①相提并论:

      ②和睦相处:

    3. (3) “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”这句话说明(    )
      A . 陶罐认为碰撞不等于坚强,和睦相处不等于隔弱。 B . 陶罐为自己的懦弱辩解。
    4. (4) 文中画“     ”的句子的意思是(    )
      A . 说明罐子的用途。 B . 说明罐子的用途是盛东西,表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。 C . 说明陶罐害怕和铁罐碰撞,故意说它们是装东西的。
    5. (5) 陶罐和铁罐的性格有什么不同?请连一连。

      陶罐      傲慢、狂妄自大。

      铁罐      谦虚、毫不软弱。

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