教科版小学科学六年级下学期第一单元微小世界单元检测卷

更新时间：2018-05-09 浏览次数：335 类型：单元试卷

一、填空题。

1. 放大镜的镜片是透明的、中间较、四周较，其能放大的倍数与镜片的有关。

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2. 昆虫的眼睛分为单眼和，一般长在昆虫头部上方的两侧。

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3. 蚜虫靠吸食植物嫩叶内的生活，它的天敌是草蛉。

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4. 科学研究表明昆虫头上的就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

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5. 土壤中的可以分解死去的动植物尸体和残体，使它们变成植物需要的营养素。

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6. 用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和物像移动的方向是的。

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二、判断题。

7. 微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活有着密切的关系。

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8. 使面包发霉的霉菌不是微生物。

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9. 昆虫的耳朵不像人类的耳朵，它有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定。

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10. 凸透镜的镜片凸度越大，观察到的范围也就越大。

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11. 微生物对人类只有危害，没有好处。

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12. 冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花，都是水的晶体。

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13. 蚜虫体长仅有1.5～4.9毫米，蚜虫太小了，所以蚜虫是微生物。

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三、选择题。

14. 放大镜和显微镜都能将物体的（）放大，使我们能看到物体的更多细节。

A . 大小 B . 图像 C . 体积

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15. （）是生物的最基本单位，生物(除病毒外)都是由它组成的。

A . 细胞 B . 器官 C . 组织

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16. 微生物（）生物。

A . 是 B . 不是 C . 有的是，有的不是

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17. 下列物品中，和放大镜不一样，不具有放大功能的是（）。

A . B . C .

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18. 最早使用的凸透镜是用（）琢磨而成的。

A . 透明玻璃 B . 透明水晶 C . 冰块

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19. 如果显微镜的目镜和物镜上分别标着“10×”和“4×”，那么这台显微镜能放大的倍数是（）。

A . 40倍 B . 14倍 C . 104倍

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20. 用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（），那是植物气体和水汽蒸腾的通道，是植物体与环境之间的门户。

A . 细胞核 B . 液泡 C . 气孔

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21. （）是目前为止放大倍数最高的显微镜。

A . 扫描隧道显微镜 B . 光学显微镜 C . 电子显微镜

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22. 在下列食品的制作过程中，没有利用到微生物的是（）。

A . 苏打水 B . 腐乳 C . 酸奶

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四、连线题o

23. 请将图片与其对应的信息用线连起来。

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24. 请把下列科学家和他们的主要贡献用线连起来。

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五、读图题。

25. 在图中标出显微镜各部分结构的名称。

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26. 写出下面各是哪种微生物。

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六、简答题。

27. 请举例说明你身边的晶体都有哪些。(至少列举3种)

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28. 人类探索微小世界的成果有哪些?

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七、实验探究题。

29. 小明在学过《放大镜下的晶体》后，回家利用小树枝制作了盐的晶体，请根据在课上学到的知识，回答以下问题。
1. （1）小明在烧杯中倒入500毫升清水，为了使实验效果更明显，小明最好使用（）来溶解食盐，以加快食盐的溶解速度。
  
  A . 热水 B . 冷水 C . 温水
2. （2）在放大镜下观察树枝上食盐的晶体，发现食盐的晶体都是（）的。
  
  A . 针状 B . 立方体 C . 柱状
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30. 准备干酵母粒，两个分别装有可乐、清水的瓶子(瓶子除装的液体不同外，其他完全相同)，两个完全相同的气球。用勺子取干酵母粒，分别向两个瓶子中各加入一勺，摇晃瓶子，使酵母和液体混合均匀，并迅速将气球套在瓶口上。过一段时间后，右侧气球被越吹越大，而左侧气球则自始至终都处于未充气的状态。
1. （1）在“酵母吹气球”的实验中，两组之间唯一的不同条件是（）。
  
  A . 温度 B . 瓶中的液体 C . 加入酵母的多少
2. （2）右侧气球之所以能被“吹起来”，是因为酵母将可乐中的糖分不断地转化分解，产生了气体。这个实验说明（）。
  
  A . 酵母中有有生命的生物 B . 酵母中没有有生命的生物 C . 无法判断酵母中是否有有生命的生物
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31. 显微镜下观察的洋葱必须薄而透明，需要先把观察材料制作成玻片标本，在制作玻片标本的过程中需要用到以下器材，请将合适的器材填在横线上。
载玻片盖玻片胶头滴管小刀吸水纸镊子
1. （1）先用把洋葱切开。
2. （2）在一块干净的载玻片的中央用滴一滴清水。
3. （3）用刀片在洋葱表皮轻轻地划出“#”字，然后用轻轻地撕取“#”字中间的表皮。
4. （4）将撕下的表皮置于载玻片上的清水中，再将倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上面，注意不要有气泡。
5. （5）在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用从另一侧将多余的染液吸去，玻片标本制作完毕。
6. （6）在下图中标出各实验器材的名称。
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