四川省南充市2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试...

更新时间：2018-05-07 浏览次数：346 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述，不正确的是（　　）

A . 扁形动物身体呈两侧对称 B . 环节动物身体由环状体节组成 C . 线形动物都是寄生生活的 D . 水螅利用刺细胞捕获食物

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2. 恒温动物比变温动物更有生存优势的原因是（　　）

A . 恒温动物耗氧少 B . 恒温动物耗氧多 C . 恒温动物活动量少 D . 恒温动物更能适应环境的变化

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3. 地球上种类最多的动物是（　　）

A . 鸟类 B . 昆虫 C . 鱼类 D . 哺乳动物

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4. (2015八上·沙河期末) 在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（　　）

A . 有利于蚯蚓的运动 B . 有利于蚯蚓正常呼吸 C . 便于蚯蚓留下运动痕迹 D . 保持蚯蚓身体的柔软性

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5. 下列节肢动物中属于昆虫的是（　　）

A . 蜘蛛 B . 蝴蝶 C . 蜈蚣 D . 龙虾

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6. 下列哪项不是节肢动物共同特点（　　）

A . 身体由许多体节构成 B . 体表有外骨胳 C . 身体分头、胸、腹三部分 D . 足和触角分节

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7. (2018七上·抚宁期末) “鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是（）

A . 身体呈流线形，体表被覆羽毛 B . 前肢变成了翼，有发达的胸肌 C . 食量大，直肠短，可随时排便 D . 具有筑巢、孵卵、育雏等行为

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8. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（）

A . 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 B . 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 C . 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D . 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

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9. (2016八上·蚌埠期中) 能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）
①蚯蚓﹣﹣﹣体壁 ②鲫鱼﹣﹣﹣鳃 ③家鸽﹣﹣﹣﹣肺和气囊 ④青蛙﹣﹣﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣﹣﹣肺．

A . ①③⑤ B . ①②④ C . ①②⑤ D . ②③⑤

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10. 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（　　）

A . 兔牙齿的分化为门齿和臼齿，与植食性相适应 B . 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官 C . 鲫鱼身体呈流线型，有利于减少游泳时的阻力 D . 蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应

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11. (2017八上·郯城月考) “美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于（）

A . 鱼类 B . 软体动物 C . 哺乳动物 D . 两栖类

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12. 下列几种动物行为，不属于学习行为的是（　　）

A . 失去雏鸟的美国红雀喂食金鱼 B . 蚯蚓走“T”形迷宫 C . 小黑猩猩模仿取食白蚁 D . 马戏团的猴子表演骑车

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13. 下列生物现象中，不属于社会行为的是（　　）

A . 羊群跟着头羊走 B . 池塘中成百上千条鱼聚集在喂食者旁边 C . 一群狼围捕一匹斑马 D . .一窝蜜蜂彼此分工合作

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14. 下列关于细菌的说法，正确的是（　　）

A . 细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物 B . 细菌的遗传物质存在于它的细胞核中 C . 在适宜的条件下，细菌会快速分裂大量繁殖 D . 细菌含有叶绿体，营自养生活

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15. (2016八上·莘县期中) 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）

A . 所有细菌和真菌都是单细胞生物 B . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

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16. 实验室里真菌的培养包括培养基的制备、工具的消毒、接种和培养管理四个步骤，人们在甜酒制作过程中，往蒸煮过的糯米中拌酒曲这一步，相当于真菌培养过程中的（　　）

A . 工具的消毒 B . 培养基的制备 C . 接种 D . 恒温培养

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17. 小王的妈妈生病需要手术治疗，为了避免发生手术感染，必须对手术器械严格消毒。外科手术的器械消毒都要以能够杀死什么为标准？（　　）

A . 球菌 B . 杆菌 C . 螺旋菌 D . 芽孢

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18. (2015八上·民勤期末) 发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（）

A . 巴斯德 B . 达尔文 C . 列文•虎克 D . 孟德尔

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19. 下列不属于对细菌利用的是（　　）

A . 利用曲霉菌制作甜酒 B . 利用棒状杆菌制造味精 C . 利用乳酸菌制造醋酸 D . 根瘤菌有利于大豆的生长

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20. 从我做起践行低碳生活。下列行为不属于低碳生活方式的是（　　）

A . 步行、骑自行车或乘公交车出行 B . 使用一次性木筷，既方便又卫生 C . 禁止焚烧秸秆，利用秸秆生产沼气 D . 利用风能和太阳能发电

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二、填空题

21. 水螅、海葵、珊瑚虫等都属于动物，它们的主要特征是身体呈对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

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22. 蛔虫是一种肠道寄生的线形动物，与寄生生活相适应，它的器官发达，体表有以抵御消化液的侵蚀。

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23. 根据体内有无，动物分为脊椎动物和无脊椎动物，按此分类，鱼属于其中的动物。

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24. 真正适应陆地生活的脊椎动物是动物，它们体表覆盖角质，既可保护身体，又能减少体内水分的蒸发。

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25. 哺乳动物在生殖发育方面的主要特征是：、，大大提高了后代的成活率。

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26. 在生态系统中，生物的、各种生物的和所占的总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．

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27. 动物的动作，和等都可以起传递信息的作用．

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28. 细菌、真菌的细胞内都没有，大多数只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的者。

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29. 生物分类的最基本单位是。生物种类的多样性实质上就是的多样性。

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三、综合题

30. 依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：
1. （1） A与B、C、D相比较，在细胞结构上的主要不同点是：。
2. （2）利用图中（填符号）可以生产青霉素，该生物的生殖方式是。
3. （3）发馒头时，主要是利用了图中的（填符号）分解葡萄糖产生的遇热膨胀使馒头变得疏松多空。
4. （4） A在生长发育后期，个体缩小，增厚，形成的休眠体叫，对不良环境有较强的抵抗能力。
5. （5）上述微生物中不具有细胞结构的是（填符号），它是由外壳和内部的构成
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31. 如图是屈肘和伸肘动作的产生模式图，请据图回答：
1. （1）课堂上小刚专心致志听着老师的讲解，出老师提出问题时，他第一个举起了手。等待老师的抽问。当他完成举手这个动作时，图中的[]收缩，[]舒张。
2. （2）一块骨骼肌由中间较粗的和两端呈乳白色的组成。
3. （3）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在系统的支配下，相互配合、共同完成的。
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32. 请阅读下列资料，然后回答问题：
许多同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯，为了帮助这些同学改掉这一不好的卫生习惯，生物兴趣小组设置了一个实验，进行探究。实验方案如下：
①配制培养基两套，编号A和B；
②用笔杆在A培养基上按一下，B不做处理；
③用高压灭菌锅对两套培养基灭菌；
④同时放入适宜温度的恒温箱中培养；
⑤观察菌落生长情况。
1. （1）该实验要探究的问题是。
2. （2）用两套培养基的培养皿，目的是。
3. （3）该实验有一处明显的错误，请指出。
4. （4）实验中用高压灭菌锅的目的是。
5. （5）如果观察中发现：在A培养基上菌落较多，而B培养基上无菌落生成，则得出的结论是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

四川省南充市2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试...

试题分析

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