当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016-2017学年湖南省常德市澧县张公庙中学七年级上学期...

更新时间:2016-12-19 浏览次数:975 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. (2016·湘潭模拟) “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”.该诗句描写的生命现象是(  )

    A . 生物的生长发育 B . 生物的遗传和变异 C . 生物对刺激的反应 D . 生物能适应一定的环境
  • 2. 种植在同一片天地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体(  )

    A . 能对各种刺激作出反应 B . 具有遗传和变异现象 C . 能够生长和发育 D . 能够繁殖后代
  • 3. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话体现了小草的生命现象是(  )

    A . 需要营养 B . 能生长 C . 能呼吸 D . 能排泄废物
  • 4. 对外界刺激有反应是生物的基本特征之一.下列不属于该基本特征的是(  )

    A . 大豆种子浸在水中会膨胀发软 B . 人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C . 蜗牛受到触碰会缩回壳内 D . 向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
  • 5. 葱的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是(  )

    A . 水分 B . 空气 C . 温度 D . 阳光
  • 6. 2016年5月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死,这说明(  )

    A . 生物能适应环境 B . 生物能影响环境 C . 环境能影响生物 D . 环境能适应生物
  • 7. 2016年初,春城昆明寒潮来袭,造成小叶榕等部分行道树枝叶“枯死”.这一现象说明(  )

    A . 生物能适应环境 B . 生物能影响环境 C . 非生物因素能影响生物 D . 生物因素能影响生物
  • 8. 新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到湘潭种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度.从哈密瓜引种的过程看出(  )

    A . 在引种过程中遗传物质发生了变化 B . 甜度具有遗传性,不具变异性 C . 甜度的变化不属于变异 D . 由环境条件引起甜度的变化不遗传
  • 9. 黄山是举世闻名的风景名胜区,景区内的黄山松大多分布在海拔800米以上的区域.影响黄山松分布的主要非生物因素是(  )

    A . B . 阳光 C . 空气 D . 温度
  • 10. 下列对细胞膜功能的叙述不正确的是(  )

    A . 使细胞与外部环境分开 B . 对细胞具有保护作用 C . 具有进行物质交换的功能 D . 能对生命活动提供能量
  • 11. 对樟树这种植物描述正确的是(  )

    A . 所有细胞中都含有叶绿体 B . 结构层次包括细胞、组织、器官、系统 C . 遗传物质主要在细胞核中 D . 树干是一种组织
  • 12. 下列说法不正确的是(  )

    A . 细胞的遗传物质主要在细胞核中 B . 细胞核是细胞生命活动的控制中心 C . 生物细胞中染色体数量、结构相同 D . 基因是DNA中控制生物性状的最小单位
  • 13. (2015七上·沙市期中) 使用显微镜观察某一细胞时,选择下列哪种组合所观察的物像最大(  )

    ①5×目镜  ②10×目镜  ③10×物镜  ④40×物镜.

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 14. 细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可形成不同的细胞群.以下描述正确的是(  )

    A . 刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B . 所有的细胞长到一定程度后再进行分裂 C . 细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制 D . 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
  • 15. (2017七上·佳木斯期末)

    如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为(  )

    A . a→c→d←b B . a→b→c→d C . c→d→a→b D . a→d→b→c
  • 16. 正常情况下,人的体细胞中含有46条染色体,在分裂过程中,染色体的数目变化情况是(  )

    A . 46﹣46﹣46 B . 46﹣92﹣92 C . 92﹣92﹣46 D . 46﹣92﹣46
  • 17. 为纪念世界红十字日,我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动,有关造血干细胞的叙述不正确的是(  )

    A . 具有很强的再生能力 B . 只能分裂不能分化 C . 造血干细胞移植可以治疗白血病 D . 适量捐献造血干细胞不会影响健康
  • 18. 我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉.从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有(  )

    A . 上皮组织、营养组织、输导组织 B . 上皮组织、营养组织、分生组织 C . 保护组织、输导组织、结缔组织 D . 保护组织、营养组织、输导组织
二、<b >解答题</b>
  • 19. (2016·济宁模拟) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物学角度分析:

    1. (1) 蛙鸣是一种求偶行为,然后产卵、发育成蛙,说明生物具有特性.但当有人走近时,不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出

    2. (2) “蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状,这反映了生物具有的特性.

  • 20. (2017·保康模拟)

    随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水域污染,现在人们想到了一种好办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通过水的浮力,使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,净化了水体,请回答问题:

    1. (1) 植物根系去除污染成分是通过根尖实现的,根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是

    2. (2) 植物根系上吸附着大量的微生物,它们在生态系统中属于

    3. (3) 根据图二,写出该生态系统的一条食物链:

    4. (4) 人工浮床增加了生态系统的营养结构,提高了生态系统的能力.

    5. (5) 人工浮床通过遮挡阳光,抵制藻类的,减少浮游植物生长量,能有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度.

  • 21.

    如图为某同学绘制的概念图,请将图中A,B,C,D,E的内容补充完整.

    A,B,C,D,E

  • 22.

    如图是由细胞到植物体的结构层次示意图,据图回答

    1. (1) 油菜植株结构和功能的基本单位是,叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的组织,叶肉细胞内与植物进行光合作用有关的结构是

    2. (2) 写出图中所示植物体的结构层次

    3. (3) 与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了

    4. (4) 叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成组织.

    5. (5) 油菜的植株由营养器官和生殖器官组成.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息