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山东省济南市济阳县创新中学2018届九年级上学期语文期中检测...

更新时间:2018-03-09 浏览次数:452 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列词语中划线的字的读音完全正确的一项是(    )
    A . (ráo)      灵(jiù)     恣(suī)      廓然无(lèi) B . 褓(qiánɡ)    凿(ruì)     据(jié)      揉造作(jiǎo) C . 偻(ɡōu)      词(yú)      发(jiǒnɡ)    面面相(qù) D . 落(yùn)      笑(chī)     抽(yē)       才放旷(shì)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A . 枢纽     荧光屏     心无旁鹜     豁然贯通 B . 决窍     狙击手     一筹莫展     袖手旁观 C . 懈怠     流水账     断章取意     孜孜不倦 D . 庇护     挖墙脚     唯唯连声     吹毛求疵
  • 3. 下列句子中划线成语使用恰当的一项是(    )
    A . 中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。 B . 这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。 C . 她性格孤僻,常常妄自菲薄 , 大家都认为她是一个自负的人。 D . 我们青少年正风华正茂 , 要敢于开拓进取,勇于创新。
  • 4. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。 B . 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。 C . 据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D . 由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
  • 5. 下列关于名著的表述,不正确的一项是(    )
    A . 《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事,叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战,最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。 B . 对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简·爱》中女主人公的两个基本动机。 C . 《草房子》中秦大奶奶从原先蛮不讲理,死也不肯离开艾地,变成了一个能主动管理学校,而又无偿地将艾地捐献给学校的热心人。 D . 《老人与海》这部作品,除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处。
  • 6. 请结合语境,将文段后三个选项的序号分别填充到恰当的横线上。

           少年读书如隙中月;中年读书如庭中月;老年读书,如台上月;皆以阅历之浅深,为之所得之浅深耳。

    A.玩             B.望             C.窥

二、<b >文言文阅读</b>
  • 7. 阅读文言文,回答问题

           先帝创业未半而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

           宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。

           侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。

           亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

           臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

           先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

    (节选自《出师表》)

    1. (1) 下面各组划线词意思和用法相同的一项是(    )
      A . 此先汉所以兴隆也                 此殆天所以资将军(《隆中对》) B . 若有作奸犯科及忠善者           故不苟得也(《鱼我所欲也》) C . 宜付有司论刑赏                 转视积薪后,一狼洞中(《狼》) D . 光先帝遗德                     不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
    2. (2) 下列各项中划线词意义相同的一项(    )
      A . 臣于草庐之中                 元方入门不(《陈太丘与友期》) B . 此臣所以报先帝而陛下之职分也   之属也,可以一战(《曹刿论战》) C . 尔来二十一年矣                 舟首尾长约八分奇(《核舟记》) D . 崩寄臣以大事也               执策而之,曰:“天下无马!”(《马说》)
    3. (3) 对选文理解不正确的一项是(    )
      A . 第一段主要阐明“开张圣听”的重要性。 B . 作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议,其中亲贤远佞是全文主旨所在。 C . 回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价,忠告后主从历史中汲取教训,亲贤远佞。 D . 在内政上亲贤臣,必能使行阵和睦,优劣得所;在军政上亲贤臣,必能裨补却漏,有所广益。
  • 8. 阅读下面的文段,完成下面小题。

           景公登路寝之台,不能终,而息乎陛 , 忿然而作色,不说,曰:“孰为高台,病人之甚也!”晏子曰:“君欲节于身而勿高,使人高之而勿罪也。今高从之以罪,卑亦从以罪,敢问使人如此可乎?古者之为宫室也,足以便生 , 不以为奢侈也,故节于身,谓于民。及夏之衰也,其王桀背弃德行,为璇室玉门。殷之衰也,其王纣作为顷宫灵台,卑狭者有罪,高大者有赏,是以身及焉。今君高亦有罪,卑亦有罪,甚于夏殷之王,民力殚乏矣,而不免于罪,婴恐国之流失,而公不得享也!”公曰:“善!寡人自知诚费财劳民,以为无功,又从而怨之,是寡人之罪也!非夫子之教,岂得守社稷哉!”遂下,再拜,不果登台。

    (节选自【唐】吴兢《贞观政要》)

    【注释】①路寝:台名。②陛:帝王宫殿的台阶。③足以便生:够用就行了。④节于身,谓于民:自身省力,又教育了百姓。⑤璇室玉门:华丽的宫室。⑥顷宫:巍峨的宫殿。

    1. (1) 解释下面划线的词语。

      ①忿然而作色,不

      ②寡人自知费财劳民

    2. (2) 用现代汉语写出下面句子的大意。

      君欲节于身而勿高,使人高之而勿罪也。

    3. (3) 晏子在与齐景公的对话中,讲了一个什么道理?
三、<b >诗歌鉴赏</b>
  • 9. 阅读下面的古诗,完成下面小题。

    戏题盘石

    【唐】王维

    可怜盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。

    若道春风不解意,何因吹送落花来。

    【注】①可怜:可爱

    1. (1) 适当想象,描绘一,二两句的画面。
    2. (2) 从修辞的角度赏析三,四两句。
四、<b >现代文阅读</b>
  • 10. 阅读下面的文章,完成下面小题。

    数字阅读呈井喷之势

           ①2017年4月14日~15日,“中国数字阅读大会”在杭州举行,数字化浪潮正在开启一扇通向全民阅读的大门,我国数字阅读正呈现井喷之势。

           ②据《2016年度中国数字阅读白皮书》显示,2016年,我国数字阅读用户已经突破3亿,年增长达12.3%,其中80后、90后成为数字阅读的主体,占比达64.1%。有60.3%的用户愿意为自己喜爱的内容付费,这其中,70%的用户每次阅读时间都在半小时以上。另据调查显示,目前,我国手机网民规模达到6.95亿,其中通过手机阅读网络文学的用户达到3.33亿,而通过手机阅读网络新闻的用户更是达到6.14亿。

           ③就我国数字阅读的现状来看,除了数量迅速增长外,其内容质量也有了质的提高,仅2016年就有近六成的热播剧改编自数字阅读平台的作品。

           ④数字阅读之所以能呈现井喷之势,主要得益于信息和网络信息技术不断为数字化阅读注入发展的动力。另外,人工智能、网络直播、增强现实(AR)、虚拟现实(VR)等技术与数字阅读相结合,更为消费者提供了前所未有的阅读体验,促进了数字阅读市场的迅速增长。例如,“懒人听书”“喜马拉雅FM”等平台的构建,使得书不仅仅能用眼睛看,还能用耳朵听。2016年,中国听书市场取得了近50%的高速增长。这与语言识别、情景合成等技术的进步是分不开的。融入增强现实技术的图书,由于形象生动、互动性强,成为了儿童图书的新亮点。此外,国家政策的扶持、阅读环境的形成、精品力作的推出,也推动了数字阅读行业的持续增长。

           ⑤在多重利好因素影响下,我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右。值得一提的是,数字阅读在助力提升全民阅读质量和扩大覆盖面的同时,也开始辐射并融合到影视、游戏、动漫等更为广阔的数字内容产业。

           ⑥作为新型阅读方式,我国数字阅读必将掀起全民阅读的新浪潮。

    (原文有改动)

    1. (1) 选文主要从三方面对我国数字阅读加以介绍,请结合选文补全说明内容。

      → 我国数字阅读的发展前景

    2. (2) 选文第④段划线句“例如,‘懒人听书’‘喜马拉雅FM’等平台的构建,使得书不仅仅能用眼睛看,还能用耳朵听。2016年,中国听书市场取得了近50%的高速增长。”运用了哪些说明方法?作用是什么?
    3. (3) 选文第⑤段“在多重利好因素影响下,我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右”一句,有人认为,划线的“左右”一词去掉之后表意更准确了,你同意他的看法吗?谈谈理由。
    4. (4) 有的同学想要在假期里阅读《红楼梦》,“听书”和“纸质阅读”这两种阅读方式,你会建议他选择哪一种?结合选文或生活实际,谈谈你这样推荐的理由。(至少写出两个理由)
  • 11. 阅读下面的文章,完成后面小题

    艾叶香中寻玉佩

    郑凤岭

           ①催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。

           ②年幼的我跟在奶奶身后,走过村头的木桥:春花一片片,新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网,细细地流进湖里。我学着奶奶的样子,摘下一片嫩芽,仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落,“滴答”声融入醒来的土地。

           ③沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声,热气带着那艾的香、面的甜,飘满村落。

           ④推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。

           ⑤那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

           ⑥再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪式毕,奶奶给了我一块小艾饼,将剩下的全部分给了跟来的孩子们。

           ⑦奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声,我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地,听见奶奶自言自语小声说:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。”

           ⑧那之后,奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱,我看到了那黄亮的竹笛,却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生,奶奶一世清贫,养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西,唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,赶紧走到床前,贴在奶奶耳边问:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言语。母亲说:“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说:“要走了,还带那东西做啥?”奶奶走了,终究没说玉心佩在哪里。

           ⑨走出房门,雨停了,我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。

    1. (1) 作者回忆了奶奶哪几件事情?请用简洁的语言概括在横线上。

      →教“我”磨面作饼→给“我”压岁钱→②→病中思念爷爷→临终不说玉心佩的去向

    2. (2) 请结合语境,按要求品析语言。

      ①催春的雨,引得山茶红,麦苗铺绿,湖色空蒙。(说说划线字的表达效果)

      ②老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)

    3. (3) 联系上下文,研读文中第⑦段画线句,分析奶奶说这句话时的神态及情感。

      “好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。”

    4. (4) 下面对文章理解与分析不正确的一项是(    )
      A . 第③段作者运用细节描写,再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景,表达了“我”对奶奶的思念之情。 B . 老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品,承载着奶奶最美好的情感。 C . 奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱,担心家里后辈指责她。 D . 文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。
    5. (5) 玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。
五、<b >语言表达</b>
  • 12. 下边文段中划线的三个词语,分别指哪三项传统文化活动?

           “空山无人,水流花开”二句,极(A)琴心之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极(B)手谈)之妙境;“帆随湘转,望衡九面”二句,极(C)泛舟)之妙境。

六、<b >综合性学习</b>
  • 13. 我们正值朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。

           青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。

    1. (1) 请你依据上面一段文字,补写青春座右铭。

      青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,

    2. (2) 青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。请你设计第三项。

      活动一:讲“励志的青春”故事。

      活动二:宣“拼搏的青春”誓言。

      活动三:

    3. (3) “孝”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。

      孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

七、<b >命题作文</b>
  • 14. 按要求作文。

           娱情山水,带给你惬意的感觉;沐浴真情,带给你温馨的感觉;遨游学海,带给你充实的感觉;悦纳他人,带给你包容的感觉……生活中的感觉无处不在,需要我们用心去体验。它们或多或少,或深或浅,总会给你自信,让你幸福,促你顿悟,伴你成长……

           请以“有一种感觉叫                      ”为题写一篇作文。

           要求:①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),不少于800字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;

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