一、<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 > <tr > <td > <p><b >单选题</b></p> </td> </tr> </table>
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1.
如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降5m时水位变化记作( )
A . ﹣5m
B . 5m
C . 2m
D . ﹣2m
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2.
某中学七年级进行了一次数学测验,参见人数是720人,为了了解这次数学测验成绩,下列所抽取的样本中较为合理的是( )
A . 抽取前100名同学的数学成绩
B . 抽取后100名同学的数学成绩
C . 抽取1、2两班同学的数学成绩
D . 抽取各班学号为3的倍数的同学的数学成绩
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3.
若﹣2a
mb
4与
b
n﹣2a
3是同类项,则m
n的值为( )
A . 9
B . ﹣9
C . 729
D . ﹣729
-
4.
如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,则下列结论正确的个数为( )
①AD平分∠BAF;②AF平分∠DAC;③AE平分∠DAF;④AE平分∠BAC.
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
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5.
据某市旅游局统计,今年“五一”小长假期间,各旅游景点门票收入约3700万元,数据“3700万”用科学记数法表示为( )
A . 3.7×107
B . 3.7×108
C . 0.37×108
D . 37×108
-
6.
如图所示,用一个平面去截一个圆柱,则截得的形状应为( )
-
7.
下面的计算正确的是( )
A . 8a﹣7a=1
B . 2a+3a2=5a3
C . ﹣(a﹣b)=﹣a+b
D . 2(a﹣b)=2a﹣b
-
8.
若|m﹣3|+(n+2)2=0,则3m+2n的值为( )
A . ﹣4
B . ﹣1
C . 5
D . 13
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9.
(2018七上·三河期末)
A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,经过t小时两车相距50千米,则t的值是( )
A . 2或2.5
B . 2或10
C . 10或12.5
D . 2或12.5
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10.
探索规律:观察下面的一列单项式:﹣x、2x2、﹣4x3、8x4、﹣16x5、…,根据其中的规律得出的第10个单项式是( )
A . ﹣512x10
B . 512x10
C . 1024x10
D . ﹣1024x10
二、<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 > <tr > <td > <p><b >填空题</b></p> </td> </tr> </table>
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11.
星期天上午,小明看一本书,他从第a页开始看到b页结束,则他这天上午共看书页.
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12.
单项式﹣9πx3y2z3的系数是,次数是.
-
13.
如图所示,线段AB=14cm,C是AB上一点,且AC=9cm,O为AB的中点,线段OC的长度为
.
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14.
下面的频数分布折线图分别表示我国A市与B市在2014年4月份的日平均气温的情况,记该月A市和B市日平均气温是8℃的天数分别为a天和b天,则a+b=
.
-
15.
如图,将一副三角板的直角顶点重合,若∠AOD=145°,则∠BOC=
.
-
16.
已知方程2x﹣3=3和方程
有相同的解,则m的值为
.
-
17.
一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,它们的和是9,那么这个两位数是.
-
18.
已知线段AB,延长AB至点C,使BC=
AB,反向延长AB至点D,使AD=
AB,若AB=12cm,则CD=
cm.
三、<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 > <tr > <td > <p><b >解答题</b></p> </td> </tr> </table>
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19.
计算:
-
(1)
(﹣1)
2016×5﹣2
3 ×
;
-
(2)
﹣10+4×(﹣3)2+(﹣6)÷(﹣3)+|﹣7|
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20.
先化简,再求值:若3x2﹣2x+b﹣(﹣x﹣bx+1)中不存在含x的一次项,求b值.
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21.
解方程:
-
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(2)
.
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22.
如图,∠AOC=140°,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
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23.
建桥中学有A、B两台速印机.用于印刷学习资料和考试试卷,该校七年级举行期末考试,其数学试卷如果用速印机A、B单独印刷,分别需要50分钟和40分钟,在考试时为了保密需要.不能过早提前印刷试卷,决定在考试前由两台速印机同时印刷.在印刷20分钟后B机出现故障.此时离发卷还有10分钟,请你算一算,如果由A机单独完成剩余的印刷任务,会不会影响按时发卷?为什么?(要求列一元一次方程解应用题)
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24.
实验初中组织了“英语手抄报”征集活动,现从中随机抽取部分作品,按
A、
B、
C、
D四个等级进行评价,并根据统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
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(2)
此次抽取的作品中等级为B的作品有份,并补全条形统计图;
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(3)
若该校共征集到600份作品,请估计等级为A的作品约有多少份?