辽宁省辽阳市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试...

更新时间：2018-03-02 浏览次数：232 类型：期末考试

一、单选题

1. 根据所学的电学知识和生活经验，你认为下列数据最接近实际的是（）

A . 速热开水壶的额定电流约为7A B . LED台灯的功率约为40W C . 手机锂电池的电压为1.5V D . 家用电褥子的额定电压为36V

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2. 017年10月16日，华为Mate系列手机正式发布，该手机采用了华为自己研发的麒麟970国产芯片，具有初步的人工智能，制造该芯片的材料是（）

A . 导体 B . 绝缘体 C . 半导体 D . 超导体

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3. 12月6日CBA辽京大战，比赛结束前1分05秒，郭艾伦打成关键2+1，为辽宁队取得6连胜定下基调．篮球出手后划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图中虚线所示，从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重力势能（）

A . 一直增大 B . 一直减小 C . 先减小后增大 D . 先增大后减小

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4. (2017·怀柔模拟) 在如图所示的电器中，属于利用电流热效应工作的是（）

A . 电脑 B . 电风扇 C . 电熨斗 D . 洗衣机

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5. 用与丝绸摩擦过的玻璃棒，去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球（）

A . 一定带正电 B . 一定带负电 C . 可能带正电，也可能带负电 D . 一定不带电

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6. 关于家庭电路安全用电的说法正确的是（）

A . 使用试电笔时手禁止接触笔尾的金属笔体 B . 给手机边充电边打电话是完全符合用电安全的原则 C . 更换灯泡，搬动用电器前不用断开电源开关 D . 用电器的总功率过大是电路中电流过大的原因之一

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7. 母亲节，小鑫为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）

A . 煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能 B . 面条入锅后温度升高，内能增加 C . 闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生 D . 面条没有粘到一起，表明分子间有斥力

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8. 如图所示电路中，电源两端电压保持不变．开关S闭合后，灯L₁、L₂都发光．一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变．产生这一现象可能是由于（）

A . 灯L₁短路 B . 灯L₁断路 C . 灯L₂短路 D . 灯L₂断路

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二、多项选择题

9. 如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图象，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示电路中，只闭合S，小灯泡的实际效率为1.8W；再闭合S₁ ，电流表示数为0.9A．下列结果正确的是（）

A . 电源电压为6V B . 电路消耗的总功率为5.4W C . 通过电阻R的电流为0.9A D . 电阻R的阻值为10Ω

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三、双选题

10. 定值电阻R₁与滑动变阻器R₂组成的串联电路如图甲所示；图乙是开关由断开到闭合，再移动滑片P的过程中，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系图象；图丙是滑动变阻器R₂消耗的功率P与电流I之间的关系图象，则下列说法正确的是（）

A . 电源电压为50V B . R₁的阻值为5Ω C . 滑动变阻器连入阻值的范围为4Ω～5Ω D . 当R₂的功率为120W时，电路消耗的总功率为250W

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四、填空题

11. 2017年11月5日19时45分，西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射两颗北斗三号全球组网卫星．预计到2018年年底，将有18颗北斗卫星发射升空，服务区覆盖“一带一路”沿线国家及周边国家．长征三号乙运载火箭起飞过程中能将转化为能，机械能将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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12. 在我们的教室内，一个开关可以同时控制几盏日光灯．它们的连接方式是（选填“串联”或“并联”）．因为当其中一盏灯管烧坏时，其它灯（选填“能”或“不能”）工作．

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13. 元旦假期妈妈在厨房烙馅饼，小强在客厅里就闻到了馅饼的香味，这是现象，剁陷儿前妈妈把菜刀放在磨石上磨了几下，发现菜刀的温度升高了，这是用的方法改变物体的内能．

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14. (2016九上·正定期中) 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，则R_ABR_BC ，将它们串联后连入电路中，则电流I_ABI_BC（填“＞”、“＜”或“=”）．

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15. 酒精灯中的酒精燃烧一部分后，剩余的酒精热值，比热容（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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16. 如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，b电流表的读数应为A．灯泡L₂中的电流为A．

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17. “节能减排，从我做起”．芳芳同学养成了断开家中暂时可以不用的用电器的习惯．当她断开一个用电器后，家庭电路中的总电阻总功率（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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18. 如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L₁两端的电压为V，灯L₂两端的电压为V．

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19. (2017九上·腾冲期中) 如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象．由图象可知，电阻R的阻值为Ω．若将它们并联接在电压为3V的电源两端，电路中的总电流为 A．

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20. 如图所示电路，电源电压恒为4.5V，灯L标有“3V 0.9W”（灯泡阻值不变），滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，为了保证电路中各元件安全工作，电路中允许通过的最大电流为A，灯泡的最小电功率为W，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是Ω．

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五、作图题

21. 请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图．

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22. (2017·营口模拟) 居民楼的楼道里安装有声光控开关，天亮时光控开关自动断开，天黑时自动闭合；有人走动发出声音时，声控开关自动闭合，无人时自动断开．请将图中“声控开关”、“光控开关”、“灯泡”用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有夜间且有声音时灯才会亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．

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六、简答题

23. 如图是我们夏天常用的电蚊香器，接通电源后发热体就会给固体药品加热，我们就可以安稳地睡觉了，根据上面描述请回答下列问题：
1. （1）电蚊香器是利用什么原理工作的？
2. （2）为甚给电蚊香器通电一段时间后，蚊香片的气味会更浓？
3. （3）电蚊香器的电源插头为什么可以使用两脚插头？
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七、计算题

24. 辽宁日报讯：2017年11月23日，在灯塔市大河南镇全家村的一块大田里，一台“大机器”正张开巨大的“嘴巴”，将田里的玉米秸秆“尽收囊中”，不一会儿，它就“吐出”一个直径约1.3米、高约1.5米圆柱玉米秸秆如图甲，有了这个机器以后，减少劳作成本，改善农村焚烧秸秆带来的环境污染，为企业的生产提供了原料，打捆后的秸秆可用于生产秸秆颗粒燃料如图乙．（已知秸秆颗粒的热值q=1.5×10⁷J/kg；C_水=4.2×10³J（kg•℃），水的沸点为100℃）
1. （1）完全燃烧10kg秸秆颗粒能放出多少热量？
2. （2）将质量为2kg、初温为20℃的水烧开饮用需要需要多少热量J？
3. （3）在上个问题中使用秸秆颗粒燃料来烧水，炉子的效率为30%，需要燃烧多少千克的秸秆颗粒？
4. （4）秸秆浑身是宝，焚烧可惜且污染环境，请说出除了用作燃料以外两个秸秆在生产和生活中的利用实例．
  ①秸秆利用实例1．
  ②秸秆利用实例2．
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25. 元旦刚过，春节临近，小明爸爸给爷爷买了个电火锅，火锅铭牌标有“220V 1100W”字样
1. （1）该电火锅的电阻是多大？
2. （2）若此时爷爷家的电压电只有200V，这时电火锅的实际功率是多少W？
3. （3）在200V电压下电火锅持续使用0.5h，消耗多少kW·h电能？
4. （4）若爷爷家电能表标有“3000R/kW·h”字样，小明观察到表盘在10s时间内刚好转10圈，请计算说明爷爷家是否有其它用电器正在工作？
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八、实验题

26. 如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
1. （1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体的关系（物体A、B质量不变）．
2. （2）该实验中所探究物体的动能是指物体（选填“A”或“B”）的动能．
3. （3）该实验物体动能的大小所示通过来反映的，这种探究方法称为（选填“控制变量法”或“转换法”）
4. （4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过（选填“高度”或“质量”）来改变的．
5. （5）实验表明，同一物体A从斜面不同高出滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论：在质量（选填“相同”或“不同”）时，速度越大动能（选填“越大”、“越小”或“不变”）．
6. （6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面高度由静止滚下，并观察记录．
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27. 为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，如图1．分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图2．
1. （1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？请说明理由．
2. （2）要使甲、乙升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些．
3. （3）如果已知甲的比热容是1.8×10³J/（kg℃），则乙的比热容是J/（kg℃）．
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28. 在实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：
1. （1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图所示，接下来她要对电压表进行的操作是．
2. （2）问题解决后，开始按如图连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到如图的位置，则电压表产生此现象的原因是．
3. （3）改正错误后，她用电压表分别测量L₁两端的电压U_AB、L₂两端的电压UBC和L₁ L₂两端的总电压U_AC ，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表．
  请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题．
  ①上面设计的表格中存在的不足之处是．
  ②分析表格中的数据，得出实验结论是．
  ③有许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性：有的是为了求平均值以减小误差．下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是（填字母）．
  A、测量物体的长度 B、伏安法测电阻 C、探究并联电路中电流规律．
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29. 小军和他的同学用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验．
1. （1）连接电路时，开关应该．
2. （2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于端（选填“A”或“B”）．
3. （3）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是．
4. （4）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流与对应的电压表如表，第4次实验电流表示数如图乙所示，则此时电流表示数为A，通过分析表中的数据能够得出的结论是．
5. （5）该小组的同学们利用电源、开关、最大阻值为R₀的滑动变阻器、电流表、导线按如图丙所示电路测定待测电阻R_x的阻值，他们进行如下操作：
  A：闭合开关，将滑动变阻器滑片P滑至a端，读出电流表示数为I₁；
  B：将滑动变阻器滑片P滑至b端，读出电流表示数为I₂；
  C：待测电阻R_x的阻值的表达式为Rx=（用I₁、I₂、R₀表示）
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30. 晓丽到物理实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，实验员老师只给她以下器材：标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器、电源、开关、两个电压表（缺少电流表）、R₀=10Ω的定值电阻、若干导线．她根据所给的器材设计了正确的实验电路，图甲是晓丽尚未完工的电路图．
1. （1）请你将图甲中电路图补充完整．
2. （2）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V₁的示数为V，此时电压表V₂的示数如图乙所示，是V．
3. （3）小灯泡的额定电流为A．额定功率为W．
4. （4）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R₀=10Ω，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A₂的示数为A时，再读出电流表A₁的示数，才能计算小灯泡的额定功率．
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