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广东省韶关市始兴县墨江中学2015-2016学年七年级上学期...

更新时间:2016-11-24 浏览次数:969 类型:期中考试
一、单项选择题
  • 1. 在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,这是因为(   )

    A . 友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长 B . 拥有朋友,可以显示自己的好人缘 C . 友情可以满足我们虚荣心 D . 友情可以在适当的时候有用
  • 2. 小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”两位同学为哪种学习方式更适合吴彤争得面红耳赤,你认为吴彤应怎么做?(  )

    A . 听取学习成绩最好的吴彤的说法 B . 听取学习委员小刚的说法 C . 两人的说法都没有道理,可以不听 D . 结合自己的实际,找到适合自己的学习方法
  • 3. 与小学相比,中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此,我们必须(      )

    A . 慢慢来,反正有老师 B . 小学怎么学,现在还怎么学 C . 干好自己的事,别的都不重要 D . 积极适应新的中学生活
  • 4. 李密初上中学,认为对陌生同学热情会让自己“掉价”,他错误主要在于(    )

    A . 他缺乏交友的真诚 B . 会对人的生理、心理产生消极的影响 C . 他很有性格,很“酷” D . 他没有交友的原则
  • 5. “一分耕耘,一分收获”反映的道理是(   )

    A . 学习中有苦有乐 B . 要找到适合自己的学习方法 C . 学习态度要端正 D . 要有远大的学习目标
  • 6. 通过学习,我们知道,只靠个人埋头学习而没有朋友,就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是( )

    A . 独学而无友,则孤陋而寡闻 B . 水至清则无鱼,人至察则无友 C . 道不同不相为谋也 D . 三人行,则必有我师焉
  • 7. 欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是她的新同学,怎样劝她?(  )

    A . 既不喜欢这所学校,就赶快转学 B . 其实学校是一样的,在哪儿都是读书,累死了 C . 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的 D . 三年马上就过去了,慢慢熬吧。
  • 8. 上初中后,如果遇到老师的上课方式不适合自己时,最好的解决办法是(    )

    A . 不听这位老师的课,另请家教补习 B . 放弃这位老师所教的科目,认真学好其他科目来弥补 C . 结合这位老师的教学方式,努力找到适合自己的学习方法 D . 投诉这位老师,坚决要求他改变教学风格来适应自己
  • 9. 对学校我们应该持的正确态度是(    )

    A . 热爱我们的学校,努力为我们的学校做出自己的贡献 B . 学校的好与坏与我无关,我即不爱我们的学校,也不关心我们学校的事物 C . 我来学校是来读书学习而不是来建设学校的,因此没必要为学校尽什么义务 D . 学校对我们来说太重要了,必须有好的教室才能学习
  • 10. 小兰到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教法也不同了,作业也增加了,整天忙得喘不过起来,很苦恼。对此,你认为小兰应该(   )

    A . 首先要明确初中学习的特点,调整不好心态也没有关系. B . 不要制订好学习计划 C . 选择重点学科突破,其它科目暂时放弃 D . 主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法
  • 11. 与同学相处过程中,下列选项可以使自己友爱合群的方式是(   )

    A . 封闭自己的感情 B . 保守朋友的私人秘密 C . 交流时注意力不集中,要心不在焉 D . 发生矛盾时互相不让,等对方先认错
  • 12. 在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中可取的是 (   )

    A . 看到新的学校,我觉得自己难适应. B . 看到新奇的实验仪器,我感到害怕. C . 看到新的同学和老师,我相信又会多了一批良师和益友 D . 看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫
  • 13. 2014年6月10日,某报社收到一封初中生的来信,信中说:“初中科目很多,我总觉得时间不够用,自己原本计划好的学习任务有时也无法完成,我该怎么办呢?”假如你是编辑部的一名编辑,你认为以下正确的答复是 (   )

    A . 要科学安排学习计划 ,做到计划安排切实可行 B . 制定学习计划,内容越少越好,这样可以保证完成 C . 要加强意志力培养,执行计划可以半途而废 D . 只要制定语、数和英三大主科的学习计划就行了,其他科目有无学习计划无所谓
  • 14. 初一(9)班张明同学在日记中写下这样一段话:“我的自学能力很强,为什么还一定要求来学校学习呢?”对此,你应该给张明的答复是 ( )

    A . 学校是知识的殿堂,不进步也没关系. B . 通过学习,我们能发现自己的潜质,培养自己的能力 C . 接受义务教育,只是每个公民的权利. D . 中学生没有在家学习的权利
  • 15. 直接影响我们学习效率和效果的是(    )

    A . 老师的讲课方式 B . 良好的学习态度、习惯和方法        C . 学生的环境和形式 D . 学习的内容和兴趣
  • 16. 良好的班集体取决于(    )

    A . 教室的宽敞、美观与否 B . 教学设备的优劣           C . 健康向上的班风 D . 班主任的严格与否
  • 17. 俗话说“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。这句话告诉我们(    )

    A . 集体可以离开个人而存在 B . 个人利益等同于集体利益           C . 集体的发展离不开个人的努力 D . 个人利益高于集体利益
  • 18. “团结是一种力量,而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有(      )

    A . 千里之堤,毁于蚁穴 B . 金无足赤,人无完人       C . 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 D . 有志者事竟成
  • 19. 心理学的“感觉剥夺实验”证明了(     )

    A . 只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来      B . 在封闭的环境中生活史我们社会化的重要途径      C . 离开社会,人依然能很好地生存         D . 脱离社会,个人依然能实现自己的人生价值
  • 20. 奥斯特诺夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀,集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。”这句话说明(    )

    A . 集体由个人组成的 B . 集体是有群众基础的       C . 个人的成长离不开集体 D . 个人可以离开集体独立存在
  • 21. 每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能(   )                         

    ①成为真正意义上的人                                           ②真正实现我们人生的社会价值

    ③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变      ④失去与他人的交往机会                

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 22. “良好的学习方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥”。以下叙述属于良好的学习方法的是(     )                           

    ①课上积极回答问题,参加讨论                                ②每科有固定的笔记本,笔记有条理

    ③课外时间没有一定的计划,想干什么就干什么    ④学新课前,先把内容进行预习     

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 23. 对“知人者智,自知者明”认识错误的是(   )                        

    A . 人应该在多重比较中认识自己 B . 知人与自知都是很困难的事 C . 了解自己,认识自己是难能可贵的 D . 知人比自知要难得多
  • 24. “以铜为镜,可正衣冠;以人为鉴,可明得失。”这句古训体现的道理是(    )    

    A . 要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己  B . 要全面采纳他人的建议 C . 要善于悦纳自己,学会展示自己的优点 D . 要在接受挑战中展示自我、发展自我
  • 25. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句话告诉我们(    )               

    A . 学习需要勤奋、刻苦的精神 B . 学习是有捷径的,可以不必勤奋 C . 学习是一件轻松的事 D . 知识是十分丰富的
  • 26. 曹雪芹写《红楼梦》用了10年;司马迁写《史记》用了18年;达尔文写《物种起源》用了28年;李时珍写《本草纲目》用了27年。这给我们的启示主要是(  )

    A . 应主动去做自己不感兴趣却有长远意义的事   B . 个人依靠社会才能生存和发展  C . 任何成就都是坚持不懈、辛勤劳动的结晶 D . 当境遇变化时,人的情绪也随之变化
  • 27. 初中学习生活节奏很快,学习科目多,任务繁重,对此,应养成的正确的学习习惯有(    )   

    ①考试抄袭     ②上课专心听讲      ③课后及时复习      ④制订合理的学习计划    

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 28. 跨入初中后,必须有一个良好的班集体,我们的班风,学风,学习成绩就会好起来,良好班集体的作用是什么?

  • 29. 小雪进入初中以后,她觉得既然我们初中的学习任务很重,那么我们就应当重视学习,成绩好就可以,因此要少交往,少活动。

  • 30. 一个15岁的少年在踢足球时,不小心把一家商店的玻璃撞碎了。 店主说:“这玻璃是特制的,你得照价赔偿。”少年没办法,只好回家找爸爸。爸爸问少年:“玻璃是你撞碎的吗?”少年回答说:“是。”爸爸说:“那么你应当赔偿。”少年说:“我没有钱。”爸爸说:“我替你付,但你将来参加工作以后必须还我。”

    1. (1) 这个少年应该赔钱给店主吗?为什么?

    2. (2) 你是如何正确认识我们的责任的?

二、综合探究题
  • 31. 进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学们深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹,做学习主人”为主题的座谈会。

    假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务:

    1. (1) 请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。

    2. (2) 请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。

    3. (3) 学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力呢?

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