2015-2016学年湖北省荆州市松滋市大岩咀中学七年级上学...

更新时间：2016-11-15 浏览次数：414 类型：期中考试

一、<b >单项选择题</b>

1. (2018六上·黑龙江期末) 下列物体中属于生物的是（　　）
①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚虫 ⑩藻类．

A . ①③⑤⑦⑨ B . ②④⑥⑧ C . ②④⑤⑦⑨⑩ D . ①③⑥⑧

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2. 不可以构成一个生态系统的是（）

A . 一片小池塘 B . 一条河流 C . 生物圈 D . 一群羊和一群马

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3. 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）

A . 呼吸 B . 生长现象 C . 对外界刺激作出反应的能力 D . 繁殖能力

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4. 下列各项中，属于生物能影响环境的现象是（　　）

A . 朵朵葵花向太阳 B . 树林能保持水土 C . 骆驼能生活在荒漠中 D . 骆驼刺有伸长的根

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5. 生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（）

A . 海豹对环境的影响 B . 海豹为捕获更多的食物 C . 海豹对环境的适应 D . 海豹为抵御敌害

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6. (2015七上·绿春期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（　　）

A . 捕食 B . 合作 C . 竞争 D . 食物网

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7. (2018六上·黑龙江期末) 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（　　）

A . 有光、无光 B . 有光、无水 C . 干燥、湿润 D . 有空气、无空气

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8. 下列生物之间的关系属于合作关系的是（）

A . 水稻与杂草 B . 黄鼠狼吃鸡 C . 蜜蜂采蜜 D . 狮子捕食斑马

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9. 属于生产者与消费者之间关系的是（）

A . 青蛙捕食昆虫 B . 松鼠吃蘑菇 C . 蛇捕食青蛙 D . 兔吃草

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10. (2018七上·柳林期末) 从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（　　）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 细胞质

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11. 请指出下列四条食物链中，正确的是（）

A . 阳光→草→兔→狼 B . 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C . 鹰→﹣蛇→青蛙→昆虫→草 D . 草→蝗虫→细菌和真菌

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12. 草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（）

A . 牧草 B . 兔 C . 狐 D . 狼

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13. 地球上最大的生态系统是（）

A . 海洋生态系统 B . 森林生态系统 C . 农田生态系统 D . 生物圈

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14. (2015七上·潮安期中) 下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）

A . 草原生态系统 B . 淡水生态系统 C . 森林生态系统 D . 海洋生态系统

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15. 我们观察洋葱表皮细胞时，制成的玻片标本是（）

A . 临时装片 B . 永久装片 C . 临时涂片 D . 永久切片

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16. 用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（）

A . 形态规则的 B . 薄而透明的 C . 干净的 D . 经过染色的

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17. 下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多（）

A . 目镜10×、物镜40× B . 目镜5×、物镜8× C . 目镜10×、物镜10× D . 目镜15×、物镜40×

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18. 使用显微镜时，错误的操作是（）

A . 对光是要看到白亮的视野 B . 安放时镜座距实验台边缘约5cm C . 观察使用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图 D . 当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光

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19. (2015七上·甘州期中) 玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）

A . q B . d C . b D . p

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20. (2015七上·西峰月考) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（）

A . 光 B . 水分 C . 温度 D . 湿度

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21. (2015七上·澄迈月考) 构成生物体结构和功能的基本单位是（）

A . 细胞群 B . 液泡 C . 细胞 D . 果肉

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22. (2015七上·甘州期中) 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）

A . 细胞的生长使体积增大 B . 细胞分裂使细胞的数量增多 C . 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D . 种子中细胞吸水膨胀所致

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23. (2015七上·甘州期中) 细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁；
③细胞核由一个分成两个．

A . ①②③ B . ②①③ C . ③①② D . ①③②

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24. (2015七上·榆社期末) 细胞分裂产生的新细胞与原来细胞的遗传物质是（　　）

A . 加倍的 B . 减半的 C . 一样的 D . 翻了2倍的

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25. 人的体细胞中染色体数为（）

A . 22对 B . 22条 C . 46 条 D . 46对

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二、<b >填空题</b>

26. (2015七上·西峰月考) 生物学是研究和的科学．

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27. (2015七上·蓝田期末) 除病毒以外，生物都是由构成的．

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28. 动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是．

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29. 地球上所有的生物共有一个家，这就是．它包括的大部、的表面和的底部．

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30. (2015七上·西峰月考) 在一定地域内，与所形成的统一的整体叫做生态系统．

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31. 自然界中生物具有的共同的特征：它们的生活都需要，都能进行，都能排出体内产生的，都能对刺激作出，都能和等．

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32.
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题
1. （1）属于植物细胞的是图，你判断的依据是它有、、等结构；（填名称）
2. （2）细胞生命活动的控制中心是（填字母），它也是遗传物质的贮存和复制的场所．
3. （3）细胞的许多生命活动在（填字母）中进行，其中的能通过呼吸作用使有机物分解并释放能量，供细胞生命活动利用．
4. （4）图中E的名称是，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物．
5. （5）切洋葱鳞片叶时会闻到辣味，这种物质存在于（填字母）（填名称）内的中．
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33.
如图中为制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题．
1. （1）正确的操作顺序是：．（填序号）
2. （2）用消毒牙签在口腔内侧壁上刮取口腔上皮细胞前，必须用清水将口漱净，其目的是．
3. （3）图中①和③的操作应缓慢的盖上盖玻片，其目的是．
4. （4）图中②和⑤所滴的液体分别是和．
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34.
如图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：
1. （1）在这个生态系统中，生产者是；消费者是；而细菌和真菌作为，在自然界中起到分解动植物体，参与物质循环的重要作用．
2. （2）属于非生物部分是．
3. （3）生产者与消费者之间存在的关系，就形成食物链．在生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成了．生态系统中的和就是沿着它们流动的．
4. （4）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去，草原就难以恢复原样了．
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35. 探究温度对霉菌生活的影响．日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响．

提出问题

作出假设

制定计划①实验材料：两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔 ②实验步骤

实施计划：按实验步骤进行实验；实验现象见下表

环境

时间

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

温暖潮湿

没有发霉

少许的霉菌

很多霉菌

非常多的霉菌

长满了霉菌

低温潮湿

没有发霉

得出结论

表达交流．

请写出此实验中的变量是．

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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年湖北省荆州市松滋市大岩咀中学七年级上学...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年湖北省荆州市松滋市大岩咀中学七年级上学...

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