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山西省阳泉市孟县2015-2016学年八年级下学期期中考试语...

更新时间:2016-11-23 浏览次数:580 类型:期中考试
一、<b >基础题</b>
  • 1. 下列各组划线词语中注音有误的一项是(    )

    A . 责(jié)     眼(yì)          名(nì)     胆(qiè) B . (gù)      黑(yǒu)     真(dì)     死(pián) C . 广袤(mào) 犀利(xī)         稽首(qǐ)      叱咄(chì) D . 睥睨(pì)     执拗(ào)        迸裂(bìng) 朔方(shuó)
  • 2. 依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是(    )

    ①在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,_________睡安稳了。

    ②他的性格在我的眼里和心里是伟大的,_________他的姓名并不为许多人所知道。

    ③它_________着,像个精灵,—高傲的黑色的暴风雨的精灵。

    ④如果我能_________人,体谅人—我都得感谢我的慈母。

    A . 居然   虽然   飞舞   宽恕 B . 竟然   但是    飞翔    宽慰 C . 居然   即使   飞舞   宽容 D . 总算   虽然    飞翔    宽恕
  • 3. 下列划线成语使用正确的一项是(    )

    A . 欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫 , 吸引了各国的读者。 B . 诗人匠心独运 , 为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。 C . 这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是 D . 诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。
  • 4. 按要求修改有毛病的词句。

            ①生活像一首歌,五彩斑斓。②让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。③品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,即使天又刮风,天又下雨,潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,毫迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动是小溪的生活;欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是美的,每一种感悟都是特别的收获。

    1. (1) 文段有两个错别字请找出来并改正:

      改为      改为

    2. (2) 文段第句是个错病句,应改为:

  • 5. 根据你的积累,填写古诗文原句。

    ①沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    , 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

    ③海内存知已,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    ④抽刀断水水更流,。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

    , 不慕名利。(陶渊明《五柳先生传》)

    , 色愈恭,礼愈至。(宋濂《送东阳马生序》)

    ⑦文天祥《过零丁洋》一诗中,表达作者以死明志的千古名句是:

    ⑧苏轼《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是:

二、<b >综合性学习。</b>
  • 6. 班里开展综合性学习《寻觅春天的踪迹》。请根据你开展活动的积累,完成下列任务。

    1. (1) 写出两个以上与春天有关的四字词语。

      词语:

    2. (2) 春天到了,请你调动你的激情,写一段优美的语句,表达对春天的喜爱与赞美。

三、<b >阅读理解</b>
  • 7. 阅读下面文言文,完成后面各题。

    与朱元思书

    吴均

            风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

            水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔

            夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    1. (1) 解释下列句子中划线词的意思。

      经纶世务者      

      ②窥谷忘      

    2. (2) 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

    3. (3) 作者描绘富春江的异水时,抓住了它特征来写,描绘奇山时,又抓住了它的特征来写。(用自己的语言概括)

    4. (4) 文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情。

    5. (5) 这篇文章是按照什么顺序写景的?全文结构有什么特点?

  • 8. 阅读下面文段,完成后面各题。

    甲文:《我的母亲》(节选)—胡适

            每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

            我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样的重罚,总不许我哭出声来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

            有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上,她说:“穿上吧!凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又 , 听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

    乙文:《回忆我的母亲》(节选)—朱德

            母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家20多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。

            母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。

    1. (1) 甲文中画线的句子的含义是(    )

      A . 不要说他的坏话 B . 不要落在他的后边 C . 不要让他跌倒在地上 D . 不要丢他的脸,出他的丑
    2. (2) 甲文中哪一句话最能概括胡适的母亲的性格特点?

    3. (3) 甲文中“我母亲心里又”母亲“悔”的是什么?“急”的又是什么?

    4. (4) 比较甲乙两段文章,说说胡适的母亲和朱德的母亲教育孩子的方式有哪些不同?

      胡适的母亲教育孩子的方式是:

      朱德的母亲教育孩子的方式是:

  • 9. 阅读下面文章,完成后面各题。

            ①中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门,浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市,哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外,一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。

            ②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。在巴西,绿色围墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,小草便从里面长出来,绿满墙面。这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚,人均绿地近百平方米,雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都,几乎毫无历史价值可言,1987年却被联合国定为“人类文化遗产”,这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外,还因为该城突出绿化,人与环境和谐共存,成了现代化新城的典范。

            ③澳大利亚1927年建都堪培拉时,明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外,整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所,便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木,精心编织绿色篱墙,让路人感觉如在游览各国植物园。

            ④走进新加坡,只见树木葱茏、芳草如茵,根本找不到围墙样的建筑。这个641平方千米的袖珍国家,300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定,有花园的住宅不允许筑围墙,让花木供路人欣赏,可予减缴房地产税;住宅楼须距马路15米以上,绿地应占65%,建筑面积占35%。为此,新加坡人只建绿篱不建围墙,从1971年开始大种其树,大铺草坪,连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓,使城市环抱在绿色之中。

            ⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满,1979年决定迁都到内陆的阿布贾,迁都伊始,政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围墙绝迹,绿树成阴,视野开阔,到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。

            ⑥中国筑围墙已有几千年历史,中国围墙更在于它安全、分界的功能。今天,面对开放的世界,我们只有冲破围墙重地,以绿墙代替砖墙,才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。

    1. (1) 从全文看,我国的围墙和国外的“绿色围墙”在功能上有何不同?

    2. (2) 概括巴西利亚能够被联合国定为“人类文化遗产”的原因有哪些。

    3. (3) 文章第③段划线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?

    4. (4) 文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果?

    5. (5) 结合选文,谈谈我县在绿化建设方面可以借鉴哪些好的经验?

四、<b >写作表达</b>
  • 10. 好书点亮智慧,阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书,表达此书对你的有益影响(不少于100字)

  • 11. 写作:

            温暖是冬日里的一片阳光;温暖是黑夜中的一盏明灯;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的,只要你送给别人温暖,别人也会送给你温暖。请以“温暖”为话题写一篇文章。

            要求:①自行拟题目。②要写真实的内容,抒发真实的感受。③600字左右。

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