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山东省邹平县月河初中2017-2018学年七年级上学期历史期...

更新时间:2018-01-11 浏览次数:278 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. (2016九下·山西期中) “我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在周口店的是(  )

    A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 河姆渡人
  • 2. (2016七上·磴口期中) 世界上最早种植水稻的原始居民是(    )

    A . 山顶洞人 B . 半坡原始居民 C . 河姆渡原始居民 D . 大汶口原始居民
  • 3. (2017七上·乌鲁木齐期中) 相传尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为(    )
    A . 禅让制 B . 世袭制 C . 分封制 D . 郡县制
  • 4. (2017七上·翁牛特旗期中) “封建亲戚,以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是(    )
    A . 禅让制 B . 宗法制 C . 郡县制 D . 分封制
  • 5. (2017七上·翁牛特旗期中) 《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实(    )
    A . 晋文公称霸 B . 楚庄王称霸 C . 勾践称霸 D . 齐桓公称霸
  • 6. 春秋战国时期是我国社会的重要转型时期,出现空前绝后的思想大爆炸局面,影响中国文化五千年的思想.这种学术繁荣局面称为(    )
    A . 思想大一统 B . 七雄并立 C . 争霸战争 D . 百家争鸣
  • 7. “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是(   )                                 


    A . 以“德”教化人 B . 有教无类 C . 因材施教 D . 当仁不让于师
  • 8. (2016七上·苏州期中) 春秋战国时期由于生产力的发展,促使社会不断变革,最终导致奴隶制度的瓦解,封建制度的确立。那么,最能代表当时生产力发展水平的是(  )

    A . 青铜器的广泛使用 B . 水利事业的发展 C . 铁农具、牛耕的使用和推广 D . 耕作技术的提高
  • 9. (2017七上·蚌埠期中) 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是(    )
    A . “福兮,祸之所倚;祸兮,福之所付。” B . “仁者爱人”“以德为政” C . “己所不欲,勿施于人” D . “兼爱”“非攻”
  • 10. 下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是(   )

    A . 马陵之战 B . 桂陵之战 C . 牧野之战 D . 长平之战
  • 11. (2016七上·灵璧期中) 下列古代的思想家中,都属于儒家代表人物的是(  )

    ①孔子 ②老子 ③孟子 ④庄子

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 12. 学了“百家争鸣”后,同学们借以讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有(    )

    ①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛

    ②数学钱老师了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范

    ③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格

    ④社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 13. 文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一,中国迄今发现的最古老的成熟的文字是下列哪幅图片中的文字(    )
    A . B . C . D .
  • 14. (2017七上·上杭期中) 表格归纳法是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是(    )

    A . 西周、春秋 B . 春秋、战国 C . 东周、战国 D . 西周、东周
  • 15. (2017七上·翁牛特旗期中) 在某一博物馆中,一讲解员说:“这是目前世界上已发现的最大青铜器”它应是(    )
    A . 四羊方尊 B . 编钟 C . 青铜立人像 D . 司母戊鼎
  • 16. (2017七上·翁牛特旗期中) 秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家,主要原因是(    )
    A . 秦国“连横”策略的实施 B . 铁制农具和牛耕的推广 C . 实行商鞅变法 D . 重视水利工程建设
  • 17. (2017七上·翁牛特旗期中) 神话故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象,这部作品反映的时代背景应该是(    )
    A . 商汤灭夏 B . 武王伐纣 C . 大禹治水 D . 黄帝、炎帝大战蚩尤
  • 18. 战国七雄不包括(    )
    A . 齐国 B . 秦国 C . 楚国 D . 晋国
  • 19. 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括(    )
    A . 促进井田制瓦解 B . 导致地主阶级兴起 C . 强化了周王室的统治 D . 引发改革变法的时代风潮
  • 20. (2015七上·临沭期末) 党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平,合理分配教育资源……”当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是(  )

    A . 因材施教 B . 温故知新 C . 有教无类 D . 仁者爱人
  • 21. 孔子和墨子虽然代表不同的思想派别,但是他们的思想也有共通之处。下列表述中属于两人思想共同点的是(    )
    A . 建立和谐的人际关系 B . 实行仁政来恢复人的善性 C . 强调一切要顺应自然 D . 主张以绝对的权威震慑臣民
  • 22. (2016七上·无为期末) “太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在);其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。……悠兮其贵言。功成事遂,姓皆谓:我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是(    )
    A . 为政以德 B . 刑德并用 C . 小国寡民 D . 无为而治
  • 23. 历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是( )

    A . “兼爱”“非政”                           B . “仁政”治国        C . 提倡法治                               D . “无为而治”
  • 24. 汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是(    )
    A . 为了推行郡县制,加强对地方的管理 B . 为了进一步充实国库,发展国家经济 C . 国家已经强大,不再需要诸侯国的保护 D . 诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权
  • 25. 西汉在汉武帝在位时达到强盛,汉武帝加强中央集权的经济措施有(    )

    ①收回地方铸币权  ②盐铁官营  ③统一调配物资,平抑物价  ④奖励工商业

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 26. 东汉中后期,外戚和宦官交替专权,这种现象实质上是(    )
    A . 专制主义中央集权制度的产物 B . 豪强地主势力恶性膨胀的结果 C . 皇帝大多年幼无知 D . 官僚集团争权夺势的结果
  • 27. 古书记载:“骞始开通西域道也”张骞出使西域的贡献是(    )

    ①促进了西域同汉朝的经济文化  ②促进了中国与西域、欧洲的友好往来  ③为巩固统一的多民族国家作出了贡献  ④解除了匈奴对西域各国的控制

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 28. 下列属于华佗的成就的是(    )

    ①能使用麻醉剂进行外科手术  ②潜心钻研医学,写成《伤寒杂病论》  ③模仿五禽,创编出医学体操“五禽戏”  ④医术精湛,医德高尚,被后世尊为“医圣”

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 29. 秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝,二人共同的历史功绩是(    )
    A . 修筑灵渠 B . 在长安设立太学 C . 加强中央集权 D . 统一文字
  • 30. 东汉后期,政治黑暗最突出的表现是(    )
    A . 中央和地方矛盾的加强 B . 统治阶级内部的派系斗争 C . 皇帝昏庸愚昧,不理朝政 D . 外戚和宦官交替专权
二、<b >综合题</b>
  • 31. 阅读下列材料回答问题。

    材料:“学而时习之,不亦乐乎?”“己所不欲,勿施于人。”

    请回答:

    1. (1) 上述内容是谁的名言?
    2. (2) 他是什么学派的创始人?
    3. (3) 他的言行被他的弟子整理在哪部著作里?
    4. (4) 他在教育方面还有许多名言,试举一例。
  • 32. 图说历史,根据图片回答问题。

    1. (1) 图一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完备的文字,它被称为什么?
    2. (2) 位于国家博物新馆三层的青铜厅开展后,国宝级青铜器司母戊鼎已正式更名为“后母戊鼎”。它是哪朝代的成就?
    3. (3) 写出图三所示水利工程的修筑者。
  • 33. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:卫鞅亡魏入秦,孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。

    ——《战国策》

    材料二:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。

    材料三:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

    请回答:

    1. (1) 材料一中的“卫鞅”是谁?材料反映的是哪次变法?发生于哪一年?
    2. (2) 根据材料二回答,假如你是生活在当时秦国的一位农民,你是否支持变法?为什么?材料二中有利于增强中央集权的措施是什么?
    3. (3) 结合所学的知识,你认为变法对秦国产生了什么影响?
  • 34. (2017七上·蚌埠期中) 制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料:

    材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。

    材料二:“禹传子,家天下”

    材料三:“封建亲戚,以藩屏周”

    材料四:如下图所示

    材料五:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

    ——《凤凰网》

    请回答:

    1. (1) 材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位置的制度?
    2. (2) 材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化?材料三描述的是西周实行的什么制度?
    3. (3) 材料四表明秦朝推行的地方行政制度是什么?图中①空缺处应该填什么官职?
    4. (4) 依据材料五,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
  • 35. “汉族、汉字、汉文化……”,“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识,探究下列问题

    【经济之盛】

    材料一:“京师之钱累巨万,贯(穿钱的绳子)朽而不可校(计数);太仓之粟陈陈相因。充溢露积于外,至腐败不可食。”

    ——《史记.平准书》

    【政治之盛】

    材料二:张骞通西域路线图

    【外交之盛】

    材料三:2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交通通路,后人将其统称为“”“丝绸之路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。

    ——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

    1. (1) 材料一描述的情景出现于哪个时期?概述出现这一情景的主要原因。
    2. (2) 依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的哪个地区。写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么?
    3. (3) 丝绸之路最早开通于哪个朝代?据材料三和所学知识,指出丝绸之路的主要作用。

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