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江苏省东台市第六联盟2017-2018学年七年级上学期历史第...

更新时间:2018-01-03 浏览次数:192 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。我国境内已知最早的古人类是(  )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 蓝田人
  • 2. 通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究,科学家们能分析出古人类的生活情况,从而帮助我们了解远古时代的历史。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是(  )
    A . 元谋人遗址 B . 周口店北京人遗址 C . 半坡人遗址 D . 河姆渡人遗址
  • 3. 某同学绘制了一幅北京人生活场景的想象图。下列内容与北京人不相符的是(  )
    A . 头部带有猿的某些特征 B . 使用打制石器,过群居生活 C . 用火取暖,烧烤食物 D . 种植水稻
  • 4. 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如右图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是(  )

    A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 河姆渡人
  • 5. 半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是(  )
    A . 能建造房屋 B . 会制作陶器 C . 农业生产的发展 D . 会使用火
  • 6. 丰富多彩的神话传说,体现了我们先祖的创造力和智慧。据神话传说,以下搭配错误的是(  )
    A . 嫘祖——发明舟车 B . 仓颉——造字 C . 隶首——发明算盘 D . 伶伦——编制乐谱
  • 7. “中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是(  )

    A . 黄帝 B . C . D .
  • 8. 传说在中国古代有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在(  )
    A . 牧野 B . 涿鹿 C . 阪泉 D . 镐京
  • 9. 海外华人常自豪地称自己是“炎黄子孙” ,是因为(  )
    A . 华人是黄皮肤的黄色人种 B . 黄河是我们的母亲河 C . 海外华人散居世界各地 D . 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
  • 10. “民主”一直是人类的不懈追求,那么下列制度中最能体现民主精神的是()

    A . 禅让制 B . 世袭制 C . 私有制 D . 等级制
  • 11. 我国历史上第一个国家是(  )
    A . 夏期 B . 西周 C . 商朝 D . 秦朝
  • 12. 启继承父位成为夏朝第二代王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现(  )
    A . 禅让制 B . 私有制 C . 分封制 D . 王位世袭制
  • 13. 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图文物,我们可以了哪一时期的历史(  )

    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 汉朝
  • 14. 下列器具中,不属于夏、商、周的人们使用过的是(  )
    A . 青铜器 B . 玉器 C . 铁器 D . 陶瓷器
  • 15. 《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”材料反映的历史事实是(  )
    A . 晋文公称霸 B . 勾践称霸 C . 齐桓公称霸 D . 楚庄王称霸
  • 16. 俗话说:“水火无情”,在我国远古时代,曾经发生很大的水患。有一位英雄人物,花了13年时间治水,三过家门而不入,终于治好洪水,造福人民。他是?(  )
    A . 黄帝 B . C . D .
  • 17. 正确判断年代是历史学习的基本要求之一。那么下图④处公元前770年,周平王东迁洛阳。这一事件应发生在(  )

    A . 公元前7世纪70年代 B . 公元前7世纪30年代 C . 公元前8世纪70年代 D . 公元前8世纪30年代
  • 18. 我国古代,人们常以“牛、耕”作为名字。牛耕技术的使用开始于(  )
    A . 春秋时期 B . 夏朝 C . 商朝 D . 原始社会晚期
  • 19. 象形是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。请从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字(  )
    A . B . C . D .
二、综合题
  • 20. (2017七上·滕州月考) 探究实践,寻找历史!

    材料一:

    材料二:我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,也有关于早期社会的很多传说。其中,炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。

    考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现,印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

    ——人教版《中国历史》七年级上册

    阅读材料,回答问题:

    1. (1) 根据材料一的图片,你能说出了解历史有哪些途径吗?你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径?
    2. (2) 材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容?
    3. (3) 你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系?
  • 21. 夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的主要阶段。

    材料一:

    朝代

    起止时间

    开国之君

    亡国之君

    约公元前2070年—约公元前1600年

    A

    B

    约公元前1600年—公元前1046年

    C

    D

    西周

    约公元前1046年—公元前771年

    E

    F

    材料二:

    材料三:诸侯在自己的封地内,又将土地和人民分赐给卿大夫,卿大夫再将所得的土地和人民分赐给士,卿大夫和士要向上一级承担作战的义务。

    1. (1) 根据所学知识,写出材料一表格中A、B、C、D、E、F代表的名称。
    2. (2) 材料二、三中的诸侯是通过西周什么制度产生的?哪些人有可能被分封为诸侯?
    3. (3) 根据材料结合所学知识,说说在此制度下诸侯对天子应承担什么样的义务?
  • 22. 原始农耕文化的形成是中国农业文明的开始。读图回答问题。

    1. (1) 指出图中A、B分别代表的原始农耕文化遗址?
    2. (2) 结合图片,根据所学知识,完成下表中的空白。


      地理方位

      种植的农作物

      居住的房子样式

      A

      黄河流域

      B

      长江流域

    3. (3) 根据上述问题,结合所学知识说说原始农业兴起和发展的主要标志是什么?

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