当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

【2024年春季】二年级下册语文单元主题阅读:06 自然之谜

更新时间:2024-05-11 浏览次数:10 类型:复习试卷
一、单元主题阅读
  • 1. 阅读短文,完成练习。

    春雨(节选)

    ①听,春雨来了。它落在湖面上,哗哗啦啦,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼晶莹透亮的大镜子,气得它们个个鼓起腮帮,赈起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹。

    ②春雨落在屋檐上,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓。音符从腰鼓中传出来﹐骨碌碌地从房顶滚下去,马上连成了一( )闪着五彩光芒的珍珠项链,落在地上又汇成了一( )清澈的小溪。

    ③春雨落在树丛里,僻畔啪啪,敲起了春姑娘的小铜锣﹐,在叶心聚成一( )小巧玲珑的小潭。哗的一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下的是一( )光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土,使绿叶重新焕发出青春的灿烂光彩。

    ④春雨就像一位神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。

    (选自《作文周刊》。有删改)

    1. (1) 在文中的括号里填上合适的量词。
    2. (2) 找出文中表示声音的四字词语,写在横线上。
    3. (3) 短文中写了春雨落在的情景。
    4. (4) 下列不是比喻句的一项是(填序号)( )
      A . 春雨就像一位神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。 B . 小鱼鼓起腮帮,撅起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹。 C . 音符从房顶滚下去,马上连成了闪着五彩光芒的珍珠项链。
    5. (5) 短文主要描写了春雨的(填序号)( )
      A . 样子 B . 颜色 C . 声音
  • 2. 小阅读

    冰花

        今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

        冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

        我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。

        因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。

    1. (1) 短文有个自然段。
    2. (2) 写出下列词语的近义词。

      美丽——      悄悄地——

    3. (3) 冰花是怎样结成的?在文中找出来。
    4. (4) 文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?
  • 3. 阅读下文,回答问题。

        那是七月上旬的一天傍晚,我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。

        这时太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空,蓝蓝的,像一个明净的湖。慢慢地,天空的颜色越来越浓,像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦,在夕阳的映照下,涂上了一层金黄色显得格外美丽。

        过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,把天空染得红彤(tòng)彤的。

        夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地向下坠。它可真红啊!红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的,可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿,夕阳只剩下半边脸,再过一会儿,它把最后一束光芒洒向天空,给人们留下了美好的回忆。

    1. (1) 短文中画横线的句子是比喻句,把比作,突出了它的特点。
    2. (2) 天空和太阳各是怎样变化的?请你填一填。

      天空一开始是蓝蓝的,过了一会儿变得的;夕阳一开始是金灿灿的光盘,后来红得,最后把一束光芒洒向天空。

    3. (3) 短文中哪些地方把太阳当作人来写?用波浪线画出一处,再仿写一个这样的句子。
  • 4. 阅读短文,完成练习。

    小白兔迷路

    佚名

    一天早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着一个小篮子出去采蘑菇了。山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。

    到了傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,一只乌鸦飞来问小白兔:“你为什么哭呀?”小白兔说:“我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说:“我是(bēi bèi)对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳(zhāo cháo)西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”

    小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。

    1. (1) 给加点字选择正确的读音。
    2. (2) 照样子,写一写。

      例:急得(哇哇)大哭

      吓得大叫

      乐得大笑

    3. (3) 短文是按照顺序来写的。文中小白兔和乌鸦是借助来辨别方向的。
    4. (4) 根据短文内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

      ①小白兔因为采蘑菇迷了路,所以急哭了。

      ②小白兔早上是迎着太阳朝西走的。

    5. (5) 为什么傍晚时小白兔背对着太阳朝东走就能找到家呢?
  • 5. 小阅读

    大自然的语言

    别以为只有人才会说话,大自然也有语言。

    这语言到处都有,仔细观察就能发现。

    你看那天上的白云,就是大自然的语言。

    白云飘得高高,明天准是晴天。

    你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。

    蚂蚁忙搬家,出门要带伞。

    蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?

    大自然在水面上写着:春天来到人间。

    大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?

    大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。

    大树如果被砍倒,你会把年轮发现——

    一圈就是一岁,这也是大自然的语言。

    你如果钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈——

    一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。

    大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

    这是告诉人们:那儿曾是汪洋一片。

    大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。

    那又在提醒大家:这儿有过冰川。

    大自然的语言哪,真是妙不可言。

    不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。

    1. (1) 画线句子的意思是     
      A . 蝌蚪像黑色的“逗点” B . 蝌蚪不像黑色的“逗点”
    2. (2) 短文写了哪三种大自然的语言?请填一填。

      ①蝌蚪水中游,是来到人间。

      ②大雁南飞,是就在眼前。

      ③大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的

    3. (3) 怎样才能找到 “大自然的语言”?判断正误。

      ①爱学习,不粗心大意。

      ②爱学习,爱写字,不随意乱跑。

    4. (4) 大自然的语言真是妙不可言,下列“语言”你能“听”懂吗?

      ①小蚂蚁搬家。    它在说:

      ②乌云布满天空。  它在说:

  • 6. 阅读短文,回答问题。

    有趣的动物睡相

        动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些真令人意想不到。

        大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

        鱼在水中静止不动,就表示它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以确保安全、睡得更加香甜。

        狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地里的传播速度比在空气中要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音,稍有动静.沉睡的狗会立刻惊醒。

        刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球.只露出一点儿鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易来惹它了。

    1. (1) 短文介绍了几种动物睡觉的样子?在文中找出它们的名字。
    2. (2) 文中划线的词语能换成什么词语?写在括号里。
      索性—— 立刻——
    3. (3) 你能用什么词语来形容这几种动物的睡相?看谁写得多。
  • 7. 阅读短文,完成练习。

    航天员的太空生活(节选)

    佚名

    太空是个充满魅力的世界,航天员是如何在太空生活的呢?

    太空食品均为脱水食品,吃之的要用注的工然后放进烤箱里加热食用。

    在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内的磁性餐桌能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话,否则会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会将食物吸进鼻腔,容易发生危险。

    在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船等载人飞行器的飞行高度通常在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约为一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械安排睡眠。

    1. (1) 短文共个自然段,第自然段写的是航天员在太空吃饭的规矩。
    2. (2) 写出下列词语的反义词。

      复杂—— 危险——

    3. (3) 下列与短文内容不符的一项是(填序号)( )
      A . 太空食品均为脱水食品,吃之前要用注射器注入一定数量的水。 B . 在太空里作息,也和地球上一样,白天工作晚上睡觉。 C . 太空舱内餐桌有磁性。吃饭时最好用叉子,食物进嘴时要快。
    4. (4) 航天员吃饭时为什么严禁说话?找出有关语句。
  • 8. 课外阅读。

    星星的新朋友

    深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”

    一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”

    另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。”

    又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”

    别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。

    “我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”

    “我是导航卫星……”

    “我是营救卫星……”

    小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星。

    1. (1) 星星的新朋友有、地球资源卫星、侦察卫星、等。
    2. (2) 在文中找出描写星星们说话时神态的词语,仿写句子。

      那颗星星地说:“我叫侦察卫星,是作战指挥的好帮手。”

      爸爸地说:“

      地说:“

    3. (3) 猜一猜:导航卫星的作用是(    )
      A . 为飞机、船舶等指明方向 B . 专管预报天气
  • 9. 阅读

    太空旅游

        太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。

        要体验太空旅行,对游客的要求并不高。游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。

        虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。

        美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。按照这个计划,游客将首先前往国际空间站,在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。

    1. (1) 这篇文章共有个自然段,其中第自然段介绍了“月球旅游”计划。
    2. (2) 给文中下划线的词选择正确的解释。(填序号)

      ①前所未有(    )

      A.历史上仅有很少的一两次。

      B.历史上从来没有过。

      ②失重(    )

      A.物体失去原有的重量。

      B.物体会增加原有的重量。

    3. (3) 根据文章的内容判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

      ①游客去太空旅行,需要经过严格而系统的训练。

      ②即使身体不健康的人,也可以进行太空旅行。

      ③“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。

  • 10. 水上飞机

    佚 名

    小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两只大翅膀。小海鸥想:这是什么船,怎么长翅膀?他飞了过去,想问个究竟。

    “喂,船大哥,你好啊!”

    “你好!我不是船,我是水上飞机,可以救援海上遇难的船只,你也可以叫我海上救护机。”水上飞机说。

    小海鸥听了,佩服他的本领

    水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”

    海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。他告别了小海鸥,向遥远的天边飞去。

    1. (1) 第三自然段中的一对近义词是
    2. (2) 找出第一自然段中描写小海鸥心理活动的句子。从中可以看出小海鸥内心充满了(好奇 兴奋)。
    3. (3) 小海鸥看到的水上飞机是什么样子?找出有关句子。
    4. (4) 海上救护机的作用是(填序号)( )
      A . 随时从海上起飞,参加战斗。 B . 救援海上遇难的船只。 C . 给航行中的船只输送物资。 D . 从海中汲水,扑灭大火。
    5. (5) 第五自然段主要告诉我们:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息