当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

【2024年春季】二年级下册语文单元主题阅读:04 童心童趣

更新时间:2024-05-11 浏览次数:11 类型:复习试卷
一、单元主题阅读
  • 1. 阅读诗歌,完成练习。

    雨中的树林

    金波

    雨中的树林是个童话世界,

    走进去你就会变成一个小精灵。

    每棵树都会送给你很多喜悦,

    你还会发现很多新奇的事情。

    晶莹的雨珠滚动在树叶上,

    蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

    落花铺成的地毯又软又香,

    还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

    鸟儿在雨中也愿一展歌喉,

    听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

    细雨淋过的浆果酸甜可口,

    刺猬扎满了一身运回了家。

    连那些小雨点儿都会变魔术,

    落在地上立刻就变成蘑菇。

    1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

      透明——

      愉悦——

    2. (2) 是个童话世界,会发生许多的事情:蜘蛛给你,青蛙为你在雨中为你唱歌,给你变魔术......
    3. (3) “落花铺成的地毯又软又香”中,把落花写成,说明地上的落花
    4. (4) 照样子,把句子补充完整。

      例:听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

      的刺猬运回的浆果。

  • 2. 阅读短文,完成练习。

    喜鹊

    佚名

    冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上、田野里“喳喳喳”的几声鸣叫,使人感到格外喜悦。

    早春二月,暖风和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声与同伴交流,交流着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆的声音。那声音给人们带来欢乐与希望。

    喜鹊的食物种类非常丰富。虫子、植物、种子,它都爱吃。它能帮助人们啄食庄稼地和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢!

    1. (1) 如果不知道“煦”的读音,我们可以用查字法,先查部首再查画。“和煦”的近义词是
    2. (2) 照样子,写词语。

      例:喳喳喳(拟声词)

       

      例:冰天雪地(与冬天有关)

       

    3. (3) 短文是从喜鹊的两个方面向我们介绍喜鹊的。
    4. (4) 下列说法不正确的一项是(填序号)( )
      A . 喜鹊爱吃虫子,植物,种子。 B . 喜鹊尽情歌唱的时节是春天,冬天里的鸣叫不能给人带来喜悦。 C . 喜鹊能啄食庄稼地和果园里的害虫,还能捕捉田里的小老鼠。
  • 3. 我会读短文,完成练习。

    两只小青蛙

    两青蛙妈妈带着两只小青蛙在河里游玩,他们游到了桥洞底下,看到那么美丽的景色。小青蛙可高兴了,叫道:“呱!呱!呱!……”

    另一只小青蛙看到周围那么美的景色,也高兴地叫着“呱!呱!呱!……”

    青蛙妈妈看到他们这么高兴,就说:“呱!呱呱!呱呱呱!”

    两只小青蛙抬起头说:“呱!呱呱!呱呱呱!”

    说完,青蛙妈妈就带着两只小青蛙向前面的荷塘游去。

    1. (1) 小青蛙看到美丽的景色,叫道:“呱!呱!呱!……”我知道,小青蛙的意思是:“
    2. (2) 另一只小青蛙也高兴地叫着“呱!呱!呱!……”的意思是:“
    3. (3) 青蛙妈妈对两只小青蛙说:“呱!呱呱!呱呱呱!”的意思是:“
    4. (4) 在文章的最后,两只小青蛙说:“呱!呱呱!呱呱呱!”的意思是:“
  • 4. 阅读短文,完成练习。

    童年的沙滩王禅

    夕阳下,小河悠悠地流着,牛在河岸悠闲地啃着青草。一群小男孩光着小屁股和脚丫趴在岸边的沙滩上,认真地挖地道、筑城堡、垒宫殿,玩得开开心心。

    这就是我童年最喜欢做的事。每次垒完城堡我都会得意扬扬地对同伴们说:“瞧,这是世上最棒的皇宫!”我的小脸上写满成就感。

    ( ),一夜潮水,便将这些“辉煌”的杰作抹得干干净净,连那一串串细小的脚印也不复存在。( )我们这群小孩并没有失落,( )进行新的垒造。

    在这种童稚的创造中,我已深深悟出了一个道理;生命的意义在于不断地创造。

    1. (1) 选择合适的词语填入文中括号内。(填序号)

      ①可是 ②依旧 ③然而

    2. (2) “我”童年最爱做的事情是。在这种创造中,“我”悟出了一个道理:
    3. (3) 在横线上填上AABB式的词语。

      抹得

      玩得

      挖得

      穿得

    4. (4) 短文主要表达了作者( )
      A . 对家乡沙滩的赞美之情。 B . 对童年生活的怀念之情。 C . 对生命意义的感伤。
  • 5. 阅读短文,完成练习。

    果园里的童话

    一个春暖花开的日子,果园里的花儿们在议论:“我们都开得那么鲜艳,是为了什么呢?”大家你瞧瞧我,我瞧瞧你,一时都答不出来。突然,有个声音在他们身边响起:“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了,果树上果然挂满了红红的果子,而原来的鲜花,却早已不见了。

    果子们也在议论:“我们都长得这么大了,可是,我们的妈妈在哪里呢?”果子们你瞧瞧我,我瞧瞧你,一时也答不上来。这时,地上有个慈祥的声音在回答:“在这儿呢!我在树下,我就要回到大地妈妈的怀里去了,你们健康地成长吧!不要想我!”

    果子们又惊又喜,全都低下了头,看着自己的妈妈,泪水湿润了眼睛……

    1. (1) 短文共段。
    2. (2) 在文中找出合适的词语,写在横线上。

      的日子          的声音

    3. (3) 在文中找出果园里的花儿们议论的话,读一读。
    4. (4) 填空。

      果树的花儿开得鲜艳,是为了。果子的妈妈是

  • 6. 课外阅读,提升能力。

    燕子过海

    杨明明

    一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。

    一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。

    过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

    水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

    我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……

    1. (1) 燕子“像雨点一般落下来”说明了(   )。
      A . 燕子多 B . 燕子下落的速度快 C . 燕子落到甲板上的声音大
    2. (2) 燕子是一种益鸟,它有、不软弱的好品质。
    3. (3) 对待燕子,水手们有怎样的表现?找出相关句子。从这句话中可以体会到水手们(①助人为乐  ②爱护动物)的好品质。
    4. (4) 选一选下列诗句,哪一句里有小燕子?(    )
      A . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 B . 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 C . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
  • 7. 阅读短文,完成练习。

    假如我是一只小虫

    躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只自由自在、无拘无束的小虫。

    我在草丛中爬行,虽是草丛,但在现在的我眼里,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

    我的心情好极了,悠闲自在地走着。“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,碰上什么了呀,怎么突然有股香味?原来,这是一朵大花呀!花朵清香的味道在我鼻尖久久停留。“嗡嗡嗡……”这是什么声音,原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。“你好呀,蜜蜂哥哥,你带我飞上蓝天好不好呀?我想飞得高高的!”“快上来吧,小虫。”蜜蜂对已是小虫的我说。我跳上蜜蜂的背,逐渐升高。天是那样的蓝,那样的辽阔,那样的无边天际;云朵是那样的美,那样的白,那样的软,仿佛触手可及。

    1. (1) 读了短文,我知道“无拘无束”的意思是
    2. (2) 在“我”的眼中,草丛像,土壤像
    3. (3) “我”悠闲自在地走着,遇到了哪些有趣的事?
    4. (4) “我”在蜜蜂的背上看到了什么?
  • 8. 阅读文章,回答问题。

    水娃娃回家

    金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,水娃娃从高高的雪山上跳了下来。

    水娃娃顺着山往下跑,她看见了一片宽宽的沼泽。小象喜欢在沼泽里洗澡,想请水娃娃留下来。小象说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

    水娃娃继续向前跑,她看见了一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你水草,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

    水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的池塘。青鱼喜欢在池塘里戏水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你荷叶,我给你水花……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”

    水娃娃跑哇跑,跑哇跑,终于回到了海洋妈妈温暖的怀抱。

    1. (1) 将下面的短语补充完整。

      )的太阳  ()的雪山  ()的怀抱

    2. (2) 水娃娃在寻找海洋妈妈的过程中路过了哪些地方?遇到了哪些动物?照样子,填一填。

      A. 沼泽 B.池塘 C.河流   ①青鱼 ②青蛙 ③小象

    3. (3) 水娃娃遇到的动物都说了什么?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息