一、按字母表的顺序，默写出Hh到Qq的大小写（使用英文手写体）。（共10分）
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1.
按字母表的顺序，默写出Hh到Qq的大小写（使用英文手写体）。
二、抄写下列单词（使用英文手写体）。（每小题1分，共5分）
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2.
抄写下列单词（使用英文手写体）。
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（1）
hot
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（2）
warm
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（3）
lunch
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（4）
first
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（5）
dinner
三、在四线格里抄写下列句子（使用英文手写体）。（每小题2分，共10分）
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3.
在四线格里抄写下列句子（使用英文手写体）。
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（5）
Do you have a library?
四、根据中文释义选择对应的英文。（每小题1分，共5分）
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4.
根据中文释义选择对应的英文。
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（1）
紧邻；在. . . . . . 近旁
A . next to
B . under
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（2）
（表示整点）. . . . . 点钟
A . over
B . o'clock
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（3）
（天气）既晴朗又暖和
A . rainy and cold
B . sunny and warm
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（4）
……怎么样？
A . how about
B . be careful
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（5）
一楼
A . first floor
B . teachers' office
五、根据情景选择正确表达的句子。（每小题1分，共5分）
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5.
你告诉同学该上英语课了，你这样说：
A . It's time to have PE class.
B . It's time for English class.
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6.
你想知道襄阳有没有刮风，你可以这样问在襄阳的同学：
A . Is it windy in Xiangyang?
B . Is it cloudy in Wuhan?
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7.
把作业交给老师时，你应该说：
A . Here is my homework.
B . Thank you,Miss White.
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8.
过马路时，你想提醒同学要当心，你可以这样说：
A . Hurry up!
B . Be careful!
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9.
客人来到学校，你想表达音乐教室在二楼，你应该说：
A . The art room is on the two floor.
B . The music room is on the second floor.
六、判断每组单词是否同类。（每小题1分，共5分）
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10.
判断每组单词是否同类。
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（5）
English class PE class art class
七、阅读理解：根据短文内容，判断各题是否正确。（每小题1分，共10分）
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11.
阅读理解
I'm Sarah. It's warm and sunny today. I get up at 6:30. I go to school at 7:30. I have English class at 8:00. I have Chinese class at 9:00. I have PE class at 10:50. I have lunch at 11:50. I have some chicken for lunch. I have music class at 3:00. I go home at 4:30. I have dinner at 7:00. It's a nice day.
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（1）
It's warm and rainy today.
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（2）
I get up at six o'clock.
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（3）
I have lunch at twelve o'ciock.
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（4）
I have some chicken for lunch.
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（5）
I have dinner at seven o'clock.
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12.
阅读理解
Hello! Welcome to our new music room. Look! There is a teacher's desk, eight pictures,a big map of China and a nice piano （钢琴）in it. You can see six fans and seven lights. The wall is blue and the floor is white. It's very great. I can sing and dance in the music room. I like my new music room.
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（1）
We have a new music room.
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（2）
I can see 7 pictures in the room.
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（3）
A big map of China is in the room.
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（4）
I can see eight lights in the room.
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