当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /五年级下册 /第一单元 /2 祖父的园子
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版2024年春季期五年级下册语文2.《祖父的园子》课时训...

更新时间:2024-05-13 浏览次数:4 类型:同步测试
一、字词积累与运用
  • 1. 并根据拼音写词语。

    我在园子里xiā guàng,没事就看看hú dié怎样飞,mà zha怎样跳,拿着祖父的shuǐ piáo洒水,当作下雨,困了不用枕头,在房子下suí yì找个阴凉的地方,把草帽遮在脸上就睡了。

  • 2. 选出文中加点字的正确读音。

    (bàng bàn)

    倭寇(wō wēi)

    (yīng yīn)

    毛嘟(dū  dōu)

    (piáo páo)

    (kěn kěng)

    (mì nì)

    明晃(huǎng huàng)

  • 3. 照样子,写词语。
    1. (1) 沉甸甸(ABB式)      
    2. (2) 欢声笑语(含近义词)      
    3. (3) 翩翩起舞(AABC式)      
    4. (4) 惊天动地(含反义词)    
  • 4. 给下列汉字加偏旁变成新字,再组词。

    婴—  害— 

    全—  票— 

    尧—  胡— 

  • 5. 写出下列句子运用的修辞手法。
    1. (1) 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
    2. (2) 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
    3. (3) 白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。
    4. (4) 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。    .
  • 6. 选择关联词填空。

    因为……所以 ……

    凡是……都是……

    不是……而是……

    不但……反而……

    1. (1) 在太阳下的,健康的、漂亮的。
    2. (2) 我有时没有盖上菜种,把它踢飞了。
    3. (3) 祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空上一扬。
    4. (4) 园子里还有一颗樱桃树、一棵李子树,樱桃和李子都不大结果子,觉得它们并不存在。
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改成陈述句)
    2. (2) 在这样美丽的园子里游戏,我很快乐。(改成反问句)
    3. (3) 祖父多次反复教育我要仔细区分谷子和狗尾巴草。(在原句上修改病句)
    4. (4) 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(照样子,仿写句子)

      愿意,愿意

  • 8. 根据课文内容填空。

    《祖父的园子》选自《》,作者是。祖父的园子里有,有,有,有……这里是“我”。本文展现了作者的童年生活。

二、任务二:阅读理解与提升
  • 9. 阅读下面《祖父的园子》节选,完成练习。

    祖父的园子(节选)

    太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

    天空蓝悠悠的,又高又远。

    可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到祖父的草帽上。

    我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。

    1. (1) 在“我”的眼里,园子为什么很神奇?“我”的感受有什么特点?
    2. (2) 第二段文字有什么特殊的含义?
    3. (3) 选段中的哪句话表现出了一个孩子对天的敬畏?为什么?
    4. (4) 选段表现出作者怎样的情感?
    5. (5) 读了选段后,你觉得“我”是一个什么样的孩子?祖父是一位什么样的祖父?
三、课外阅读。
  • 10. 现代文阅读

    童年与春天(节选)

    ①那是很多年前的一个春天,我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来,露出嫩绿的小脑袋。我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗,嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看,原来那壳是一颗腐烂的桃核,这株小草是一棵小桃树!我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子,吃完后随手将桃核扔在了这里。桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里,到了春天悄悄发芽了。

    ②我匆匆回家拿来一把铁铲,小心翼翼地将小桃树带根挖了出来,把它栽到了院子里光照良好的地方,再浇上一瓢清水,然后望着它遐想——它会长成一棵一人高的桃树,枝繁叶茂,结出一个个鲜红的桃子。

    1. (1) 选文主要记叙了,表现了
    2. (2) 第二自然段中,描写作者种桃树的动作的词语有。读这些词语,能体会到
    3. (3) 读画横线的句子,完成练习。

      ①这句话与上句话中的“”一词相照应。

      ②你认为桃树会长成大树,结出果实吗?说说你的理由。

    4. (4) 作者在后文中这样写道:“我望着它十分伤心,那些美好的遐想也碎了一地。”通过这句话,可以推断桃树最终。“碎了一地”这个词用得(好  不好),理由是
四、任务三:拓展延伸与探究
  • 11. 课外探究。

    你知道大人们的童年生活是怎样的吗?请你去采访一下,并将相关内容记录下来。

    采访对象

    问题

    答案

    爷爷

    小时候经常玩的游戏有哪些?

    通过采访,我最大的感受是:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息