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2024年黑龙江省齐齐哈尔市初中学业水平考试生物学仿真模拟卷...

更新时间:2024-04-12 浏览次数:9 类型:中考模拟
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分)
二、连线题(每连对一组得1分,共10分)
  • 26. (2019·齐齐哈尔) 请将下列动植物类群与它们和人类的关系连接起来。

    藻类植物          A.植物遗体通过复杂变化形成煤

    苔藓植物          B.海带、紫菜等植物可以供人类食用

    蕨类植物          C.监测空气污染程序的指示植物

    节肢动物          D.青蛙捕食害虫,减少施用农药对环境的污染

    两栖动物          E.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病

    哺乳动物          F.导盲犬、警犬等是人类得力的助手

  • 27. (2020·鸡西) 下图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。请将ABCD与文字描述对应连线:

三、实验探究题(每空2分,共20分)
  • 28. (2021·佳木斯模拟) 生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验操作:

    步骤①:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如图)。

    步骤②:选10只大小,健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。

    步骤③:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统计数据如下表。

    次数/次

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    A区/只

    6

    8

    7

    9

    9

    10

    B区/只

    4

    2

    3

    1

    1

    0

    请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题。

    1. (1) 根据同学们提出的问题,该探究实验做出的假设是
    2. (2) A、B两区只有一个条件不同,其他条件都相同。A、B两区形成了对照实验,该实验的变量是
    3. (3) 根据实验现象,你得出的实验结论是
    4. (4) 为了使实验结论科学准确,还需要重复实验,取多次实验数据的,减少误差和避免偶然性。
  • 29. (2023·齐齐哈尔模拟) 七年级的同学们分别进行了探究植物某项生理活动的实验,下面三个装置展示的是实验中的某一个步骤。装置A是以某植物植株为实验材料;装置B是以萌发的种子为实验材料;装置C甲是萌发的种子,乙是煮熟的种子。请依据实验装置回答问题:

     

    1. (1) 想要探究植物的光合作用,应该选择装置;想要验证植物的呼吸作用吸收氧气应该选用装置。  
    2. (2) 装置B放到适宜的环境中一段时间后,将阀门打开,气体通入澄清的石灰水,会观察到的现象是
  • 30. (2023·齐齐哈尔模拟) 为验证“唾液对淀粉有消化作用”,某同学具体实验方法和步骤如下:

    ①取2支试管分别标为A、B,各注入2毫升糨糊(主要成分为淀粉);

    ②漱口后收集唾液;

    ③A试管中加入2毫升唾液;

    ④2支试管振荡后在37°水中恒温放置5-10分钟;

    ⑤取出2支试管,分别向试管中滴加2滴碘液;

    ⑥观察颜色变化。

    请依据上述实验步骤分析下列问题:

    1. (1) 实验中有一处错误请加以改正:。       
    2. (2) 滴加碘液后没有变蓝色的试管是试管。
    3. (3) 该探究可得出的实验结论是。         
四、读图理解题
  • 31. (2021·龙东) 观察屈肘动作和关节的示意图,回答下列问题。

    1. (1) 图一中,A处于收缩状态。
    2. (2) 图二中,能分泌滑液的结构是。(填标号)
    3. (3) 图二中,①和③表面覆盖着一层,能减少骨与骨之间的摩擦。(填名称)
    4. (4) 关节在运动中起作用。
    5. (5) ①从③中滑脱出来的现象叫
  • 32. (2020·黑龙江) 如图所示是心脏结构示意图,据图回答:

    1. (1) 心脏壁主要由组织构成的。
    2. (2) 与左心房相连通的血管是。(填标号)
    3. (3) 向离体的心脏②内灌水会从内流出。(填名称)
    4. (4) 体循环的起点是。(填标号)
    5. (5) 晓杰患有胃炎,如果在手背处进行静脉注射,药物至少需要经过心脏次才能到达患病部位。
  • 33. (2020·鸡西) 图是一种霉菌的示意图,据图回答:

    1. (1) 此图所示为霉。1所示为2所示为
    2. (2) 真菌可以通过产生大量的来繁殖后代。
    3. (3) 真菌细胞内没有,只利用现成的有机物生活。
  • 34. (2018·伊春) 如图为桃花的结构模式图,据图回答问题。

    1. (1) 一朵花中最主要的结构是。(填名称)
    2. (2) 怒放后的桃花随风飘落,她已将自己的骄傲一一果实悄悄留在了树上。夏日收获甜美的桃(果实)是由发育而成的,桃仁(种子)是由发育而成的。(填名称)
    3. (3) 阴雨连绵的天气果树会减产,主要是由于引起的。

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