当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

陕西省西安市雁塔区2023-2024学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2024-04-15 浏览次数:1 类型:期末考试
一、积累与运用。(45分)
  • 1. 看拼音,写词语,书写要工整美观。

    bèn zhuō

    háo mài

    jǔ sàng

    zāo gāo

    zhē gài

    gòng xiàn

    qín jiàn

    líng lì

  • 2. 加点字的读音有错误的一组是(    )
    A . 梧(kuí) 腿(chǎ) 摇(yè) B . 奠(jì) 石(yǔn) 缝(xì) C . (gōng) 髁(xī) 苍(qióng) D . 着(qíng) 风(mí) 然(zhòu)
  • 3. 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它找出来。

    A.酒脱 锦绣 咆哮 衣襟

    B.喜悦 瞬间 斗蓬 包裹

    C.逃窜 枯揭 澄碧 风暴

    D.疲倦 投掷 凌乱 班点

  • 4. 每组都有一项加点字的解释是错误的,把它找出来。
    1. (1)
      A . 别出心(设计) B . 高临下(住) C . 浪淘风(颠簸) D . 斩钉铁(截断)
    2. (2)
      A . (姓) B . (小门) C . 尾而斗(摆动) D . 掌大笑(拍)
  • 5. 将下面词语补充完整,再选词语填空(填序号)。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      ①轻歌

      ②余音绕

      经风霜

      ④全神

      ⑤技高一

      ⑥汹涌澎

    2. (2) 我们这个多灾多难,的国家,终于走上了复兴的道路。
    3. (3) 他美妙的歌声深深地打动了听众,真是,三日不绝。
    4. (4) 当我们坐在人生的驾驶室里,就应该地望着未来。
  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) 故事再美好。故事会有结束的时候。(加上合适的关联词语,把两句话合并成一句话)
    2. (2) 生活中常用的很多词语都与戏曲有关,如“粉墨登场、有板有眼、科班出身、花架子”,请选择一个词语写一句话。
    3. (3) 开展“手拉手”活动可以增强友谊。(修改病句)
  • 7. 根据阅读积累填空。
    1. (1) 《六月二十七日望湖楼醉书》中“”这两句诗写出了云的来势,描绘了骤雨的特点。《过故人庄》中,描写宾主和谐相融、亲切交流的诗句是“”。
    2. (2) 《伯牙鼓琴》中,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,”。又曰:“善哉乎鼓琴,。”从中我们可联想到成语“”,它用来比喻知音难觅或乐曲高妙。
    3. (3) 解放军战士驻守在边疆,保卫着祖国,因为他们深知“祖宗疆土,”。
    4. (4) 《有的人——纪念鲁迅有感》是用来纪念鲁迅的,我知道鲁迅的作品有《》等;他的名言有:“”。
  • 8. 判断下列说法,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《七律•长征》中的“七律”是词牌名,“长征”是题目。
    2. (2) 《穷人》的作者列夫•托尔斯泰是俄国19世纪中期伟大的作家。
    3. (3) 柳公权是宋代著名书法家,《玄秘塔》是其楷书代表作之一。
    4. (4) 把握文章主要内容,不同文章有不同的方法,应灵活运用。
二、阅读感悟。(25分)
  • 9. 读《我的伯父鲁迅先生》片段,答题。

    ㅤㅤ就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此

    ㅤㅤ那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,这两本书我还保存着。

    1. (1) 找出具体描写“我”读书“囫囵吞枣”的句子。
    2. (2) “听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨
    3. (3) “哈哈!还是我的记性好。”这句话的意思是(    )
      A . 伯父在夸自己记性好。 B . 伯父取笑“我”的记性太差了。 C . 伯父表面上是在夸自己记性好,实际是幽默而委婉地批评“我”读书太马虎。
    4. (4) 临走时,伯父送“我”两本书,是什么意思?到现在“我”还保存着这两本书
    5. (5) 给这个故事拟一个合适的小标题:
  • 10. 阅读短文,按要求答题。

    一幅名画的诞生

    ㅤㅤ①天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上,有一艘货船,因为没有风,一队穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾,都在拼命使劲

    ㅤㅤ②这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。

    ㅤㅤ③1868年的夏天,列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日,同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快,展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然,迎面来了一只大木船,那是拉船的纤夫。

    ㅤㅤ④纤夫靠近了。天哪,为什么他们这样肮脏,这样褴褛呀!有些人的裤子破了,拖着破布片往前走;他们的衬衣,流淌着亮晶晶的汗珠;在乱蓬蓬的头发下面

    ㅤㅤ⑤这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫,直到他们在视线里消失。

    ㅤㅤ⑥两年以后,列宾来到了伏尔加河。在那里,他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体,抚摸那些铁铸般粗壮的手……为了画好这幅画,他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作,画了许多纤夫的肖像,最后,他顽强的画呀,改呀,于1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。

    ㅤㅤ⑦在这幅画里,他描绘了劳动人民的痛苦生活,也歌颂了他们身上的巨大力量。

    1. (1) 根据第④段的“褴褛”这两个字的部首,可以猜想这个词与有关,再联系上下文可知这个词是指
    2. (2) 本文讲的是列宾的画作《》的诞生过程。列宾用年的时间,于年完成了这幅作品。第①段按照(A.由远及近 B.由整体到局部)的顺序介绍了这幅画,特别描写了纤夫们的
    3. (3) 第⑤段中“这情景”具体指什么?找出来。此时的列宾一定心潮澎湃,他会想些什么?发挥想象写一写。
    4. (4) 列宾创作这幅画的目的是什么?
三、习作。(30分)
  • 11. 一个学期匆匆而过,你又长大了许多。回顾过去的生活,你经历了许多事,或得意,或伤心;你也遇到了许多人,他们或亲切,或熟悉,或陌生……正是这些事、这些人构成了你多彩的生活,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以“我不再           为题,写一篇文章。

    要求:①把题目补充完整(如:我不再懒惰、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑、我不再是小孩子等);②内容要具体,感情要真挚;③450字左右

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息