本学期,我们完成了很多单元学习任务,在丰富多彩的语文实践活动中收获pō丰,学习成果令人称赞。很多同学还在任务结束后分析自己的优势和不足,总结经验和方法,迎接新的挑战。
①称赞
A.名称
B.叫;叫作
C.测定重量
D.赞扬
②挑战
A.用细长的东西拨
B.挑拨;挑动
C.汉字的笔画
D.用竹竿等的一头支起
我爱乡村的傍晚
①六月里的一天,我初到这个乡村,一场大雨就把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚时分,我独自沿着田间小路,来到一片放牛的小山冈,美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的景色。
②远处,一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜满足地睡在地上,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
③近处,三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草。它们不时还抬起头来,面对着充满诗情画意的乡村景色,“哞哞”地长叫几声,来抒发自己快乐的情怀和感受。它们那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了感到无比舒畅。
④乡村傍晚的景色多美呀!我多么喜欢乡村这迷人、恬静的傍晚!
希望的铃铛
①那年暑假,我跟随外公到云南去拜访老朋友。长途车在一个简陋的车站停下了。突然一个小姑娘叫住了我,她手里拿着一些小铃铛,示意让我购买,我对她摇了摇手。
②小姑娘问我:“哥哥,你是从哪里来的?”“上海。”我回答她。小姑娘听后,解下一个铃铛,递给我:“给你,不要钱。”不要钱?我以为自己听错了,没在意她的话,继续掏出钱包找零钱。她拦住我,认真地说:“哥哥,真的不要钱。这是送你的。”我问她:“为什么送给我?”小姑娘说:“因为你是大城市的哥哥,是好人。”没来得及细问,外公的朋友来了,我接过铃铛。她的眼睛里闪着光,满脸笑意地看着我。
③车子发动了,我从车窗把一张十元钞票塞给了她。“不要,哥哥!真不要!”她高举着钞票,迈着大大的步伐用尽全身的力量跟着车跑,边跑边朝我大声呼喊。车轮掀起的灰尘扑到她的脸上,把她的泪痕遮盖起来,然而更多的泪又流了出来,她的脸很快模糊成了一片。
④车停了,我赶紧下了车,接过她手中的钱,她立刻破涕为笑。我说出了心中的疑问:“你为什么要送我铃铛?”她笑了:“因为我们希望小学的老师说,我们这里的好多东西都是大城市的哥哥姐姐送的。”她的话解开了我心中的问号。
⑤从云南回到家,我快递给她童话集和文具。一个月后,她在给我的回信中说,她会好好学习,也要学习哥哥姐姐们帮助有需要的人。
⑥后来,我把铃铛挂在了窗前。每当微风吹响铃铛,我都会想起她清澈明亮、充满希望的眼睛。我坚信,终有一天我们会再次相遇,一起摇响希望的铃铛!
开心→→