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贵州省贵阳市南明区2023-2024学年八年级上学期语文1月...

更新时间:2024-04-23 浏览次数:2 类型:期末考试
一、倾听能力(共2道小题,6分)
  • 1. 《非遗正青春》研学团一共有几位“青春守艺人”?
    A . 1 B . 3 C . 4 D . 6
  • 2. 请根据潘仕学老师的讲解及相关内容,将花丝工艺补充完整。

    苗族银饰锻造技艺,除了有銴刻还有编结。编结中拉丝和搓丝工艺最为重要,先将用矬子做好尖头,放在拉丝眼板进行拉丝。一个拉丝眼板有很多个孔,如果从第一个孔开始反反复复拉, 笔杆大小的银条。再用木质滚条 ,  搓好的素丝就成为了花丝。

二、基础积累(共4道小题,16分)
  • 3. 阅读下面的文段,回答问题。

    屯堡村落的云山屯、本寨古建筑群是第五批国家重点文物保护单位。走进古pǔ ① 的村寨,石头筑成的民居、碉楼、城墙等军民两用的建筑鹤立鸡群。屯堡人家因地制yí  ②  , 用易于开采、剥取的石灰岩搭建出一座座巧妙绝伦的“石头城堡”, 让人不得不由衷赞叹屯堡人的智慧。

    六百余年的岁月xǐ dí ③ 了屯堡的建筑, 却没能抹去黔山秀水之中的江淮余韵。沿袭江南四合院特点的民居,由正房、厢房、 围墙连成一门一户的庭院,构建起屯堡人家的一方欢愉天地。屯堡建筑作为民族文化的载体, 沉淀与演绎着历史文化。

    1. (1) 根据语境和拼音,请用楷体字写出横线处的词语。
    2. (2) 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
      A . 鹤立鸡群 B . 巧妙绝伦 C . 由衷 D . 欢愉
  • 4. 根据所给信息默写相应内容。
    1. (1) 庭下如,水中藻、 荇交横,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》)
    2. (2) 角声满天秋色里,  (李贺《雁门太守行》)
    3. (3) 微动涟漪, 。 (欧阳修《采桑子》)
    4. (4) 它没有婆娑的姿态, 没有的虬枝。 (茅盾《白杨礼赞》)
    5. (5) 崔颢《黄鹤楼》一诗中,表现漂泊异乡、满怀愁绪的诗句是:
  • 5. 下列文学、文化常识,表述有误的一项是( )
    A . “冠”是指行冠礼。古时在男子二十岁时会举行冠礼门表示成年? B . 《答谢中书书》作者是北魏时期地理学家陶弘景,陶弘景字通明 C . 《中国石拱桥》作者是茅以昇,茅以昇是我国桥梁专家、教育家。 D . 《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,作者是法国的艾芙·居里。
三、阅读能力(共15道小题,50分)
  • 6. 整本书阅读

    它一动不动地待着, 目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。 这种架势的目的是显而易见的, 它是想震慑、吓瘫强壮的猎物。

    1. (1) 以上选段出自法布尔的《昆虫记》。这种以“心理战术”恐吓对手的昆虫是( )
      A . B . 切叶蜂 C . 螳螂 D . 小甲虫
    2. (2) 埃德加·斯诺认为红军长征是一部“激动人心的远征史诗”,他称  (人名)是“既能领导远征又能写作的叛逆者”。他的诗作“金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒”描写了长征中两次著名的战役, 一次是巧渡金沙江,另一次战役是“ 。“
  • 7. 现代文阅读

    幽幽七里香

    丁立梅

           这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

    三层小楼, 粉墙黛瓦,阅览室设在二层。 靠楼梯的一面墙上,满满当当的, 摆的全是书。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。

    这是当年我念大学时,学校的阅览室对于像我那样痴迷读书,而又无钱买书的穷学生来说, 这间免费开放的阅览室, 无疑是上帝恩赐的一座宝库。 在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。 也是在那里, 我初次接触到《诗经》,立马迷上了那些好听的“歌谣’ 。 野外总是天高地阔的, 我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠,一会儿又变身为采葛的女子,岁月绵远,天地皆好。

    其实那时, 我心卑微。我来自贫困的乡下,无家世可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前, 我觉得自己真是又渺小又丑陋。

    读书却使我的内心慢慢地变得丰盈。 那真是一段妙不可言的光阴, 每日黄昏,一下了课,我匆匆跑回宿舍, 胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室而去。 看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。 我起初还对他说声谢谢的, 但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。

    读者读音, 我贪心了,我想把它据为己有。 无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析, 我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久, 我也没发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩, “该走了,要关门了。 ”语调冷冷的。 我吃了一惊, 抬头,阅览室的人已走光,夜已深。

    我不好意思地笑笑, 归还了书。 窗外七里香的花香,蛇样游走, 带着露水的清凉。我心情愉悦、 摸黑蹦跳着下楼, 才走两级楼梯, 身后突然传来管理员的声音: “ ”。依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。 我站在黑地里,独自微笑很久。

    那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋读书,也没想过自己日后会走上写作的路,只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。

    很快, 我要毕业了。 突然收到一份礼物,是一本《诗经译注》,岳麓书社出版的、 单价七块六毛, 厚厚的一本。 扉页上写着:赠给丁小姐, 一个爱读书的好姑娘。 下面没有落款。

    我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探询似的看他,他却无甚异常,仍是一副冷冰冰的样子。表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他, 或许是她。 他们却埋首在书里面,无波, 亦无浪。 窗外的七里奇,兀自幽幽地吐着芬芳。

    我最终没有询问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来, 又随我进城,摆到了我的办公桌上。 我结婚后, 数次搬家, 东迁西走, 丢了很多东西, 但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时, 我知道,这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫英好的东西,在暗地里生长。

    (选自《愿全世界的花都好好地开》,有删改)

    1. (1) 下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是( )
      A . 《诗经》是全文的线索, 在文中多次出现, 贯穿全文。 “我”也在其中感受到了美好。 B . “我”收到一本书并且一直珍藏着, 因为这本书是“我”,那段美好岁月的象征和怀念。 C . “我贪心了”,褒词贬用,说明这本书对“我”具有非常强的诱惑,所以想窃为己有。 D . 标题中的“七里香”,不仅仅指自然界美丽的花,也指美好的事物和温暖人心的情感。
    2. (2) 选文叙述了“我”在读大学期间一段特殊的读书经历和感受。请根据文本内容,把下表的两个空白处填写完整。

    3. (3) 根据全文内容,推测文中空白处管理员说的话,最有可能的一项是( )
      A . 你耽误我下班了 B . 慢点走,楼梯口黑 C . 下次请早点离开阅览室 D . 别蹦跳了,能不能好好走路
    4. (4) “这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长”,联系全文分析概括文中“美好”的含义。
  • 8. 阅读下面的文段,回答问题。

    具有艺术气质的中国古代地图

    宋协伟

    一般来说,人们对地图的关注,更多侧重于其实用功能。然而,地图的内涵与外廷绝非止于“用”。地图与艺术的关系以及地图的文化之道有待挖掘。从艺术的维度谈地图,或许可以为我们认识地图提供新的视角。

    中国地图绘制的历史十分悠久。 A 在春秋战国时期,地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉代, 中国的制图水平已经达到一定的高度;魏晋时期, 裴秀提出了系统的地图编制理论与方法——“制图六体”,该理论对后世产生了深远的影响; 宋代的科技得到很大的发展,制图内容涉及全国图、 域外图、 边防图等,制图者通晓天文地理, 能写会画;元明两代则是我国传统制图学的高峰期。 中国传统的制图学是土生土长的,尤其是明末以前,基本上没有受到外来影响,有着非常鲜明的中国特色,也长期领先于其他国家。 批注: 土生土长,中国古代地图的绘制技法独特。古人以中国绘画的独特技法,绘制出融合技术和艺术的中国式地图。 B 从某种意义上说,中国画就是地图,特别是长卷、大场景的画,其本身就是一幅地图。如张择端画的《清明上河图》 ,纵24.8厘米,横528.7厘米,上面有村庄、道路、河、桥梁、店铺……《简明不列颇百科全书》对《清明上河图》的评价是: “一幅具有重要历史价值的风俗长卷,对人物、 建筑物、交通工具、 树木、 水流之间 的相互关系的处理非常巧妙体感很强。 ”如果将其扁平化, 就是现代意义上的地图; 若再将其浓缩化,就是当今的网络地图。

    中国古代地图的布局精巧,创作精美。古代地图常按中国传统山水画中的意境进行绘制。____中国传统的山水画以描绘自然山川为主体,赋予自然以文化的内涵与审美。随着时间的推移,地图和山水画绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。如今,地图和山水画成为两个完全不同的学科与领域。地图成为一种理性的测绘科学成果, 山水画则是一种感性的审美作品。

    中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性。 D 制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。 因此,在不同的地图中可以看到很多相似的符号; 同时,由于绘制地图具有很强的主观性, 不同的地图又表现出鲜明的个人风格,这一风格通过设色手法和地图符号体现出来。

    到了近代,地图逐渐成为单纯的实用工具,为追求信息表达的精确与严谨,地图之外的艺术性、 文化性逐渐被抛弃。 时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态, 使地图呈现出不同的面貌。

    1. (1) 下列对本文中国古代地图特征概括不当的一项是( )
      A . 绘制历史悠久 B . 绘制技法独特 C . 绘制布局精巧 D . 绘制记录生活
    2. (2) “许多中国古代地图弥漫着绘画的气息,一幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画。”一句出自原文,把它放在文中A、B C、D中,最恰当的一处是?
    3. (3) 仿照文中批注示例,请为第二段中加点词语做批注。
    4. (4) 本文画线内容与课文《梦回繁华》中的文段内容相似。请从说明方法的角度、结合文本.简要分析两文介绍(清明上河图》相关内容的目的有何不同。

      【资料链接】

      张祥端画的《清明上河图》, 约本, 设色,纵24.8厘米,锁528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城邛、 汴河到城内街市的繁华景象。 整个长卷犹如一部乐章, 由慢饭、 柔板, 逐渐进入快板、 紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。

      ——《梦回繁华》

  • 9. 古代诗文阅读

    为学(节选)

    〔清〕彭端淑

    天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣; 不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎? 学之,则难者亦易矣; 不学,则易者亦难矣。

    蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰: “吾欲之南海,何如? ”富者曰: “子何恃②而往? ” 曰: “吾一瓶一钵足矣。 ”③富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。 子何恃而往! ”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

    西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏, 可恃而不可恃也; 自恃其聪与敏而不学者,自败者也。 昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。

    【注释】①鄙:边境。②恃: 凭借, 倚仗。③瓶,钵(bō): 和尚盛饮食的用具。

    1. (1) 下列名言与本文阐述的道理最接近的一项是( )
      A . 塞翁失马, 焉知非福 B . 人贵立志,事在人为 C . 如人饮水,冷暖自知 D . 生于忧患,死于安乐…
    2. (2) 富僧两次说“子何恃而往”,同样的话却包含不同的意思,请结合上下文分析。
    3. (3) 下列句中加点字的用法和词义理解有误的一项是( )
      A . 为之,则者亦易矣  单音节词扩充为双音节词  困难 B . 子何而往  参考成语:有恃无恐  凭借; 依靠 C . 僧宫者不能而贫者至焉  查阅字典:①(动词) 到;②(介词) 至于;③(副词) 极; 最   到 D .  不如蜀鄙之僧哉  课文迁移: 顾野有麦场  回头看
  • 10. 阅读下面的诗歌,回答问题。

    初授官题高冠草堂

    〔唐〕岑参

    三十始一命①, 宦情多欲阑②。

    自怜无旧业,不敢耻微官。

    涧水吞樵路,山花醉药栏③。

    只缘五斗米,辜负一渔竿。

    【注释】①一命:最低的官职。②阑:尽、 残。③药栏:草药的栅栏。

    1. (1) 尾联运用典故表达诗人的情感,下列诗歌同样运用典故表达诗人情感的一项是( )
      A . 《野望》王绩 B . 《赠从弟》刘祯 C . 《春望》杜甫 D . 《饮酒》陶渊明
    2. (2) 诗歌颈联描写了怎样的景色? 对本诗的情感表达有何作用?
四、综合运用(共3道小题,13分)
  • 11. 近日,贵阳路边音乐会火爆出圈。筑城中学音乐社团也想举办一次具有本校特色的“冬日音乐会”。以下是学生会的准备工作:
    1. (1) 交响乐社团的同学为音乐会拟写了一则对联: “乐章交响, 灼灼春花云锦; ____, 洋洋振凤翔龙。”下列选项最适合填入下联的一项是( )
      A . 高山流水 B . 用心倾听 C . 曲调奏鸣 D . 空灵初音
    2. (2) 秘书部的同学初步拟订了“冬日音乐会”准备阶段的工作分工。你作为学生会主席, 请向学生会各部门成员介绍前期任务安排。注意信息完整、条理清晰、连贯通顺。

      “冬日音乐会”活动安排农

      阶段

      工作内容

      负责部门

      准备阶段

      总体活动方案制订

      秘书处

      场地安排

      组织部

      海报设计

      宣传部

      人员培训和节目彩排审核

      文艺部

    3. (3) 文艺部部长是音乐会的主持人, 他拟写了一份开场白。 其中有两处表达有误,请找出来并修改。 

      尊敬的各位老师、 亲爱的同学们:

      ①大家好!

      ②欢迎大家莅临筑城中学音乐会的现场。③飞扬的歌声,吟唱的是青春岁月; 激昂的旋律,奏响的是人生华章。④音乐能够点燃我们内心的火花; 唤醒我们沉睡的灵魂。⑤让我们跟随演奏者的旋律,一起开启这场音乐之旅吧! ⑥我宣布筑城中学冬日音乐会正式开始。

      ①第句用词不当, 应把“”改成“”。

      ②第句标点符号使用不当, 应把“”改成“ 。

五、写作能力(60分)
  • 12.  在我们的学习生活中,每天都会做作业,随着年龄的增长,知识面的拓宽,作业的内容、形式也丰富起来。除了有日常的学科作业,还有劳动、观察、实验等形式多样的实践类作业。回想一年多的初中学习生活,一定有让你觉得有趣的作业。请以“这个作业,真有意思”为题, 写一篇600字左右的作文。

    写作提示和要求:

    ①选取初中阶段做过的一次作业,明确“作业”内容。

    ②交代清楚这个作业“真有意思”的原因,符合常理。

    ③详略得当,充分表现“真有意思”的心理感受。

    ④符合逻辑,内容健康,文体明确。

    ⑤勿抄袭、套作,勿出现考生姓名、学校班级等信息。

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