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【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年一年级下册语文...

更新时间:2024-03-25 浏览次数:11 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 读拼音,写词语。

    zhǔ  xí

    gé  mìng

    jì  niàn

    rén  mín

    jìng  ài

  • 2. 给下面的字选择正确的读音。

    忘(wàn wàng) 战(zàn zhàn)

    井(jǐn jǐng) 亲(qīn qīng)

  • 3. 想一想,填一填。
    1. (1) "忘”字的读音是,共画,部首是画,部首是它是结构的字。
    2. (2) "壮”字的读音是 ,部首是它是它是结构的字,组词
  • 4. 选词填空。(填序号)

    ①住      ②代

    1. (1) 这里着许多乡下人,他们不怕吃苦。
    2. (2) 这是新一少年儿童的要求,太好了!
  • 5. 我会填量词。

    石碑

    青蛙

    柳树

  • 6. 课文再现。
    1. (1) 不忘挖,时刻想念
    2. (2) 这个村子的名字是 ,位于 省城外。

      导革命的时候,带领乡亲们和战士挖了一口井。(填序号)

      ①瑞金

      ②沙洲坝

      ③江西

      ④毛主席

  • 7. 积累与运用,(课文内容精彩回放)

    《吃水不忘挖井人》这篇课文让我们了解了这位为人民翻身得解放。为人民谋幸福的

    。就是让我们感悟为人民着想,的好思想、好品质,教育我们懂得珍惜今天的幸福生活。

二、阅读理解
  • 8. 课内阅读。

    吃水不忘挖井人(节选)

    村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

    解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

    1. (1) 找出语段中表示动作的词语,抄下来。
    2. (2) 为什么毛主席要带领战士和乡亲们挖井?用横线在语段中画出来。
  • 9. 课外欣赏。

    给妈妈剪指甲

    今天的劳动课上,老师布置了一项作业,要我们回家后帮爸爸妈妈剪指甲。我从来没有给他们剪过指甲,连我自己的指甲都是妈妈给剪的呢。

    回到家后,我拉过妈妈的手,第一次给妈妈剪指甲。妈妈感到很幸福。我小心翼翼地剪着,虽然剪不好,可是我很开心,因为我能帮妈妈做点事了。妈妈比我还高兴,表扬我是个懂事的孩子。

    等一会儿,我还要为爸爸剪呢。

    1. (1) 根据短文内容填空。

      ①老师布置的作业是

      ②“我"第一次给妈妈剪指甲,妈妈感到。她表扬“我”

    2. (2) 为什么“我”剪不好,还很开心?
    3. (3) 想一想,当“我"给爸爸剪指甲时,爸爸会有什么样的反应?他会怎么说呢?

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