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湖北省武汉市黄陂区2023-2024学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2024-04-17 浏览次数:6 类型:期末考试
一、选择题(每个题所给的A、B、C、D四个选项中只有一个是本题最适合的答案,每题2分,本大题共40分)
  • 1. “西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,湖水会因为水中的藻类大量繁殖而泛起绿色。有关藻类植物的下列叙述错误的是( )
    A . 既有单细胞种类,也有多细胞种类 B . 其组成细胞中多数含有叶绿体 C . 具有十分简单的根、茎和叶的分化 D . 鱼缸内壁上长出的绿膜是藻类
  • 2. 苔藓植物对空气污染比较敏感,据此人们常常把它当做监测空气污染的指示植物,其原因是( )
    A . 苔藓植株比较矮小 B . 苔藓叶只有一层细胞 C . 苔藓依靠孢子繁殖 D . 苔藓中具有输导组织
  • 3. 在学习种子的结构时,张老师让同学们分别观察菜豆种子和玉米种子的结构,观察发现它们的结构有两个明显的不同点,二是胚的组成差异。菜豆种子和玉米种子的胚组成中不同的是( )
    A . 胚芽 B . 胚轴 C . 胚根 D . 子叶
  • 4. 以下是刘小伟同学利用饱满的黄豆探究种子萌发的实验设计方案表,根据该表的分析推断他的实验是要探究____对种子萌发的影响。( )

    罐头瓶编号

    实验材料

    实验处理

    环境

    1号瓶

    干燥的黄豆种子20粒+浸清水的棉花

    拧紧瓶盖

    室温

    2号瓶

    干燥的黄豆种子20粒+干燥的棉花

    拧紧瓶盖

    室温

    A . 水分 B . 光照 C . 温度 D . 空气
  • 5. 为了研究植物种子的萌发是否与光照有关,某科学家选取健康饱满的蚕豆、烟草和苋菜的种子为材料分别做了在见光和不见光条件下的发芽实验,得到的数据如下表。对这个实验的有关叙述中不正确的是( )


    蚕豆种子的发芽率

    烟草种子的发芽率

    苋菜种子的发芽率

    见光条件下

    97.1%

    98.5%

    1.8%

    不见光条件下

    96.8%

    2.4%

    96.6%

    A . 每种种子的两组发芽实验均为对照实验 B . 两组烟草种子实验的其他萌发条件要相同且适宜 C . 光照能明显促进蚕豆种子的萌发 D . 光照对苋菜种子的萌发具有抑制作用
  • 6. 在道路建设过程中经常需要移栽树苗,移栽树苗总是带有一个土坨,这主要是为了保护根毛,根毛位于图中的区域是( )

    A . 成熟区 B . 伸长区 C . 分生区 D . 根冠
  • 7. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的,芽之所以能够经过细胞分裂和分化形成枝和叶,这是因为它具有(  )
    A . 分生组织 B . 保护组织 C . 营养组织 D . 输导组织
  • 8. 农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”,肥料的作用主要是给农作物的生长提供无机盐,缺少肥料庄稼就会因生长不好而出现相关症状。牛大叔家种的玉米茎秆软弱易倒,叶片边缘和尖端变成褐色,底部的老叶甚至呈焦枯色。由此可以判断玉米缺乏的是(  )
    A . B . C . D .
  • 9. 某地的科研人员对小麦在不同时期的需水量进行了测量,然后结合小麦每个发育时期所需时间的天数绘制了如图所示的柱状图。据图判断小麦在____发育时期最需要保证水的供应。(  )

    A . 返青期 B . 拔节期 C . 抽穗期 D . 灌浆期
  • 10. 我国的育种专家袁隆平一生致力于杂交水稻的研究,大大提高了水稻的产量,为解决人民的温饱问题做出了卓越贡献。水稻杂交需要将一种水稻的精子和另一种水稻的卵细胞结合完成受精作用,从花的结构上看,精子和卵细胞是由____产生的。(  )
    A . 花蕊 B . 花托 C . 花瓣 D . 花柄
  • 11. 如图是某同学练习叶的徒手切片观察叶片结构的部分示意图。请判断以下说法中错误的是( )

    A . 图中A是叶脉,主要有输导组织构成 B . 图B是由一对保卫细胞围成的空腔叫气孔 C . 叶肉细胞内有叶绿体能进行光合作用 D . 气孔是气体出入的通道水分不能通过
  • 12. 杉树是我们常见的一种裸子植物,有关杉树的说法错误的是( )
    A . 生长到一定时期会结种子 B . 种子外面有果皮包被着 C . 杉树林属于针叶林 D . 杉树的根茎叶都很发达
  • 13. 在进行树木移栽时,为了保证树的成活,人们常常会将树叶去掉一部分,这样做的目的与树的哪项生理作用相关?(  )
    A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 吸收作用
  • 14. 绿色植物通过光合作用制造有机物,从而养活了地球上几乎所有的生物。下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( )
    A . 光合作用是生物生存、繁荣的基础 B . 光合作用为动物和人类提供食物和能量 C . 光合作用在植物的所有细胞中都能进行 D . 光合作用需要光和叶绿体
  • 15. 小王同学做了这样一个光合作用实验:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。收集到如表中的数据。从本实验中小王不能得出的结论是(  )

    试管与白炽灯的距离(厘米)

    每分钟产生的气泡数(个)

    10

    60

    20

    25

    30

    10

    40

    5

    A . 试管与白炽灯的距离越近,每分钟产生的气泡数量越多 B . 光照越弱,每分钟产生的气体量越多 C . 实验结果说明光合作用的大小受光照强度强弱的影响 D . 试管中的金鱼藻有二氧化碳的供应
  • 16. 社会文明体现在人们的一言一行中,文明城市创建每个人都要身体力行。公园里的草坪和花卉美化了我们的生活,但我们为了自己的方便从草坪和花丛中行走会造成土壤的板结从而影响到草和花卉的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
    A . 植物缺少水分,影响呼吸作用 B . 气孔关闭,影响蒸腾作用 C . 植物缺少水分,影响光合作用 D . 土壤缺氧,影响根的呼吸
  • 17. 某同学列出如下表来比较光合作用和呼吸作用的区别,但表中有错误请指出表中的错误有几处( )

    区别

    光合作用

    呼吸作用

    部位

    含有叶绿体的细胞

    所有的活细胞

    条件

    无光

    原料

    二氧化碳,水

    有机物,氧气

    产物

    有机物,氧气

    二氧化碳,水

    能量转变

    制造有机物,储存能量

    分解有机物,释放能量

    A . 一处 B . 二处 C . 三处 D . 四处
  • 18. 将一植物枝条按如图所示进行处理后,放在暗处一段时间后,澄清的石灰水变浑浊。有关这一实验的下列说法中错误的是( )

    A . 黑色塑料袋是为了防止光照对实验的干扰 B . 本实验可以验证呼吸作用的产物 C . 塑料袋里有供植物呼吸的氧气 D . 枝条呼吸作用释放的能量使澄清石灰水变浑浊
  • 19. 新疆的哈密瓜特别甜,有一个重要原因是因为在哈密瓜的生长季节新疆的昼夜温差比较大,白天的温度高、光照强,晚上的温度却比较低,从而使哈密瓜的糖分含量高。与哈密瓜的糖分含量密切相关的生理作用是(  )
    A . 光合作用和蒸腾作用 B . 呼吸作用和蒸腾作用 C . 光合作用和呼吸作用 D . 光合作用和吸收作用
  • 20. 绿色植物对维持生物圈的生态平衡很重要,保护植被有利于减少灾害,保证人类生存的良好生态环境。分析以下灾害的形成,哪一项与植被无关?(  )
    A . 酸雨 B . 干旱 C . 洪涝灾害 D . 沙尘暴
二、非选择题:(包括2小题,每小题10分,共20分)
  • 21. 选取生长正常的牵牛花进行如图实验:

    A.将此装置先经黑暗处理一昼夜后,消耗掉叶片内贮藏的(填“无机物”或“有机物”)。再把装置移至光下数小时,然后将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,使叶绿素溶解到酒精中。

    B将上述叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液。观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:

    ⑴在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是植物发生了(填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸腾作用”)。

    ⑵将叶片用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,其中完全不会变蓝色的叶片是(填“甲”或“乙”或“丙”)。比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明是光合作用的必需条件,比较叶片乙和丙,可以说明是光合作用的必需原料。

  • 22. 爱护植被、保护环境是每个公民的社会责任。根据所学知识回答下列问题。
    1. (1) 将我国的主要植被类型与其植被中植物的特点用线连接起来。

      植被类型

      植被中植物的特点

      草原

      植物种类十分贫乏,植被稀疏,非常耐旱

      热带雨林

      植物以松、杉等针叶树为主

      常绿阔叶林

      植物主要是冬季完全落叶的阔叶树

      荒漠

      植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物

      落叶阔叶林

      植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植株都很高大

      针叶林

      植物以常绿阔叶树为主

    2. (2) 保护植被,我们青少年可以做些什么?

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