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贵州省铜仁市德江县2023-2024学年五年级上学期道德与法...

更新时间:2024-03-19 浏览次数:8 类型:期末考试
一、选择题。(每小题3分,共45分)
  • 1. 假期到了,不用上课我们会( )。
    A . 按课余生活计划实施 B . 玩手机,看电视 C . 胡乱写完作业就去玩
  • 2. (2023五上·平度期末) 与人沟通交流中,当我们遇到表达不清某一问题时,恰当的解决办法是( )。 
    A . 克服这种担忧,增强自信心 B . 养成写下自己想法的习惯,并且不断练习 C . 要学会接受不同人对同一事物看法的差异
  • 3. 学会倾听,是良好修养的体现,在交往中我们要“用心倾听,传递尊重”。 以下做法,能够体现这一观点的有( )。

    ①李东在好朋友向他倾诉心事时,心不在焉。

    ②在与朋友交流中,江勇从不打断他人的讲话,也从不妄加评判。

    ③王华十分体谅好朋友的难处,耐心倾听朋友讲述自己发生的事情。

    A . ①② B . ①②③ C . ②③
  • 4. 在落实班级决定的过程中,如果有同学遇到困难,或提出不同意见,我们应该( )。
    A . 班级的共同决定是面向全体成员的,应该坚决执行原决定 B . 充分考虑到他们的困难和意见,大家一起商量解决的办法 C . 充分发挥民主,无条件接受他们的困难和意见,立刻改变班级原决定
  • 5. “火车跑得快,全靠车头带。”班干部就是班级的“车头”。下面能成为班级“车头”的是( )。
    A . 劳动委员—林峰 B . 班长—小红 C . 体育委员—小明
  • 6. (2022五上·沧州期末) 我国古代诗歌的开端,最早的一部诗歌总集是( ) 
    A . 《离骚》 B . 《格萨尔王传》 C . 《诗经》
  • 7. 发现别人的生活习俗与自己有很大差异时,我们应该怎么做?( )
    A . 要求他和自己的生活习俗保持一致 B . 让自己和他的生活习俗完全保持一致 C . 增加了解,尊重彼此生活习俗
  • 8. (2023五上·平度期末) 祖国处处是美景。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”描写的是( )。 
    A . 黄山 B . 杭州西湖 C . 桂林山水
  • 9. (2023六下·川汇期末) "家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我,相扶风雨中,危难见真情……"歌曲《一家人》演唱云集汉、维吾尔回等民族近30位艺术家,深刻诠释民族情。小秦欣赏歌曲后颇为触动,写出以下心得,其中正确的是( )

     ①我国各族人民情感上相互亲近友谊深厚 

     ②我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 

     ③各民族的生活环境、文化习俗都相差无几 

    A . ①③ B . ①② C . ①②③
  • 10. (2023五上·平度期末) 邻居王奶奶家住5楼,每次看到她提很重的东西上楼,我就会帮她把东西提到她家门口。每次做完这样的事情我都会很高兴,王奶奶也经常夸我是一个懂事的好孩子,表扬我具有( )的传统美德。 
    A . 自强不息的人格修养 B . 立已达人的仁爱精神 C . 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
  • 11. 2023年12月18日23时59分,甘肃省积石山县发生( )地震。
    A . 6.2级 B . 5.2级 C . 7.2级
  • 12. 我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,多谋打基础、利长远善事,多干保护自然、修复生态的实事,多做治山理水、显山露水的好事。以下不属于三大保卫战的是( )。
    A . 蓝天保卫战 B . 净土保卫战 C . 绿色保卫战
  • 13. 国家安全是头等大事,维护国家安全人人都是主角,以下不属于维护国家安全的是( )。
    A . “朝阳群众” B . “西城大妈” C . “乱港分子”
  • 14. “一国两制”是中国的一个伟大创举,是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案,香港是( )回到祖国的怀抱。
    A . 1997年7月1日 B . 1999年12月20日 C . 1998年7月1日
  • 15. 习近平:“理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引导的。发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。”我国的新发展理念是( )。

    ①创新 
    ②协调 
    ③绿色 
    ④开放 
    ⑤共享

    A . ①②③④⑤ B . ①②④⑤ C . ①③④⑤
二、填空题(每空2分,共10分)
三、判断题。(每小题2分,共20分)
四、简答题(共14分)
  • 31. 感受祖国山河之美,践行文明出游公约。请你设计一份旅游文明公约,以自己的行动爱护自然。
  • 32. 人无精神则不立,国无精神则不强。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。作为小学生,我们要如何培育和践行社会核心价值观?
五、综合题。(11分)
  • 33. 材料:2023年6月2日,习近平在文化传承发展座谈会上讲话指出:“中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。”2023年10月24日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过,2024年1月1日起实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》,中华优秀传统文化也列入了爱国主义教育的主要内容。中华优秀传统文化教育,是小学道德与法治统编教材规定的七大教育主题之一。开展中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生增强民族文化自信和厚植家国情怀、增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,具有基础作用。
    1. (1) 在中华文明的历史画卷里,一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就,请写出我国改变世界的四大发明。
    2. (2) 源远流长的中华传统美德是强大的文化基因,请列举出三个中华传统美德的故事名称。
    3. (3) 爱国就是对祖国的忠诚和热爱,作为小学生,应该以怎样的行动去爱国?

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