湖南省常德市临澧县2022-2023学年八年级（下）期末物理...

更新时间：2024-03-26 浏览次数：13 类型：期末考试

一、单选题：本大题共18小题，共54分。

1. 在学校田径运动会的铅球比赛中，运动员将铅球抛出后，当铅球在空中飞行时所受外力突然消失了，它将（）

A . 立即停止运动 B . 慢慢停下来 C . 做匀速直线运动 D . 仍做曲线运动

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2. 对下列物体的质量或重力估测正确的是（）

A . 一只母鸡的重力大约是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ B . 一名中学生的体重大约是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
C . 一个苹果的质量大约是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ D . 一个鸡蛋的质量大约是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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3. 关于弹力，下列说法错误的是（）

A . 相互接触的物体间不一定产生弹力
B . 压力、支持力、拉力都属于弹力
C . 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D . 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用

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4. (2016八下·龙华期末) 2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗，若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（）

A . 受到的重力逐渐减小 B . 受到海水的浮力逐渐减小 C . 受到的浮力大于重力 D . 受到海水的压强逐渐增大

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5. 胶头滴管吸取药水时，先用拇指和食指按压胶头滴管，然后松手，药水就自动进入试管中，其原因是由于（）

A . 橡皮管内有吸力 B . 手给橡皮管压力
C . 滴管的玻璃管部分有压力 D . 大气压的作用

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6. 如图所示， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为完全相同的两个容器，分别盛有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 深的水， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 之间用导管连接，若将阀门 $\text{[math]}$ 打开，最后 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两容器底部受到水的压强之比为（）

A . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

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7. (2017八下·河东期末) 关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（）

A . 功率大的机械，机械效率一定高 B . 机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大 C . 机械做功时，工作时间越短，功率一定越大 D . 利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功

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8. 如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其向上、向下的压力差 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的关系为（）

A . $\text{[math]}$
B . $\text{[math]}$
C . $\text{[math]}$
D . 条件不足，无法确定

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9. 掷实心球是我市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从 $\text{[math]}$ 处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面 $\text{[math]}$ 点处 $\text{[math]}$ 不计空气阻力 $\text{[math]}$ 则实心球（）

A . 在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三处机械能相等 B . 在 $\text{[math]}$ 处动能为零
C . 在 $\text{[math]}$ 处重力势能最小 D . 在 $\text{[math]}$ 处动能为零

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10. 小明用水平推力推静止在地面上的桌子，但没有推动，此时（）

A . 人对桌的推力小于桌对人的推力 B . 水平推力小于桌子受到的摩擦力
C . 水平推力等于桌子的重力 D . 水平推力等于桌子受到的摩擦力

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11. 马超同学用斜向上的力F把重力为G的足球踢向空中，如果不计空气阻力，如图所示能正确表示足球在空中飞行时受力情况的示意图是（　　）

A . B . C . D .

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12. (2022八下·深圳月考) 某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（）

A . 弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力 B . 需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数 C . 向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左 D . 当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变

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13. 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）

A .
如图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小 B .
如图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深 C .
如图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的横截面积，可估测大气压强的值 D .
如图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验

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14. 如图所示关于力的下列说法正确的是（）

A . 如图甲所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大
B . 如图乙所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书；然后在书下垫几支圆铅笔，再次匀速拉动，第二次皮筋伸长量比第一次小
C . 如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，铅笔对两手指的压强一定相等
D . 如图丙所示，用力压时，两个手指的感觉不同，说明压力的作用效果跟压力大小有关

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15. 如图所示，斜面长 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，高 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，现将重为 $\text{[math]}$ 的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，拉力的功率为 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

A . 物体重力不做功 B . 拉力做的有用功为 $\text{[math]}$
C . 物体所受摩擦力为 $\text{[math]}$ D . 物体由斜面底端运动到顶端用时 $\text{[math]}$

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16. (2016·路北模拟) 小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是（）

A . 做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆 B . 做剪刀使用时：物体越靠近O点越省力 C . 做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉 D . 做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开

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17. 水平桌面上有甲、乙两个盛水的容器，把形状和体积都相同的两个实心物体分别放入两容器中，物体静止时，两容器中水面刚好相平，如图所示。下列说法正确的是（）

A . 两物体受到的浮力相等 B . 两容器底部所受水的压强 $\text{[math]}$
C . 两物体底部受到的压力相等 D . 甲容器中物体的质量大

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18. 如图所示，下列说法正确的是（）

A .
如图，该压强计是一个连通器 B .
如图，纸片在杯口不落下来，是因为大气对纸片的压力大于杯中水的重力 C .
如图，密度计在两种液体中所受浮力 $\text{[math]}$ ，两种液体的密度 $\text{[math]}$ D .
如图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升

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二、填空题：本大题共4小题，共16分。

19. 小华乘车过程中，忽发奇想，做起了一个实验，在车顶上挂一个小球，当观察到如图所示的情景时，他告诉同车的妹妹：汽车正在做 $\text{[math]}$ 填“加速”、“匀速”或“减速” $\text{[math]}$ 运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 $\text{[math]}$ 填“是”或“不是” $\text{[math]}$ 一对平衡力。

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20. 某物理课外小组制作如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开 $\text{[math]}$ 阀门，关闭 $\text{[math]}$ 阀门，水流入管道，当水稳定后， $\text{[math]}$ 管液面高度 $\text{[math]}$ 管液面高度；再打开 $\text{[math]}$ 阀门，在水向外流的过程中， $\text{[math]}$ 管液面高度 $\text{[math]}$ 管液面高度。 $\text{[math]}$ 均选填“大于”、“小于”或“等于” $\text{[math]}$

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21. 甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶，它们的功率相同，行驶速度之比 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，则甲、乙两车牵引力之比为，相同时间内两车牵引力所做的功之比为。

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22. 某潜水艇总质量为 $\text{[math]}$ ，体积为 $\text{[math]}$ ，当它浮在海面上时，受到的浮力是 $\text{[math]}$ ，当它需要潜入海水中时，至少要向潜水艇的水舱充入 $\text{[math]}$ 海水。 $\text{[math]}$ 海水密度 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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三、作图题：本大题共2小题，共4分。

23. 画出图中小球对墙壁压力的示意图。

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24. 如图所示，课桌的重心在 $\text{[math]}$ 点，若在课桌的 $\text{[math]}$ 点用力 $\text{[math]}$ ，把桌腿 $\text{[math]}$ 抬离地面，请在图中画出最小的力 $\text{[math]}$ 的方向。

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四、实验探究题：本大题共3小题，共15分。

25. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
$\text{[math]}$ 可能与物体浸入液体的深度有关；
$\text{[math]}$ 可能与物体的重力有关；
$\text{[math]}$ 可能与物体的体积有关；
$\text{[math]}$ 可能与物体浸入液体的体积有关；
$\text{[math]}$ 可能与液体的密度有关．
物理兴趣小组的李明为了验证上述猜想，做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
1. （1）铁块从位置 $\text{[math]}$ 的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力；从位置 $\text{[math]}$ 的过程中，弹簧测力计的示数。 $\text{[math]}$ 填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$
2. （2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的 $\text{[math]}$ 填上面猜想的序号 $\text{[math]}$ 。
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26. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中：
1. （1）实验前，杠杆静止时右端较低，这时杠杆处于 $\text{[math]}$ 选填“平衡”或“不平衡” $\text{[math]}$ 状态。调节杠杆在水平位置平衡，这是为了。
2. （2）杠杆水平平衡后，若在图甲所示的 $\text{[math]}$ 位置挂上两个钩码，这时应在 $\text{[math]}$ 位置挂上个相同钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。
3. （3）某同学在杠杆左、右两侧分别挂上不同数量的相同钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他的做法是 $\text{[math]}$ 选填“正确”或“错误” $\text{[math]}$ 的。
4. （4）小明改用弹簧测力计在图乙中的 $\text{[math]}$ 位置斜向下拉，若每个钩码重 $\text{[math]}$ ，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将 $\text{[math]}$ 选填“大于”“等于”或“小于” $\text{[math]}$ 。
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27. 如图所示是“探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系”的示意图。
1. （1）本实验研究的是 $\text{[math]}$ 选填“木块”或“小球” $\text{[math]}$ 的动能与它的质量、速度的关系。
2. （2）实验中用来比较动能的大小，这里用到的研究方法是。
3. （3）在探究动能与物体速度的关系时，要保持小球的不变，让小球从斜面的 $\text{[math]}$ 选填“相同”或“不同” $\text{[math]}$ 高度由静止滚下，这里用到的研究方法是。
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五、简答题：本大题共1小题，共4分。

28. 人们修筑拦河坝时，总是把大堤修建得上窄下宽，这有什么物理依据？修筑拦河坝是通过提高上游水位来发更多的电，这是为什么？

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六、计算题：本大题共1小题，共7分。

29. 小明站在水平地面上，利用如图甲所示装置从竖直深井中提取泥土．已知他的重力为 $\text{[math]}$ 与地面的接触面积为 $\text{[math]}$ ，动滑轮与筐的重力均为 $\text{[math]}$ 若将泥土以 $\text{[math]}$ 的速度匀速提起，在此过程中小明的拉力 $\text{[math]}$ 所做的功随时间变化的图象如图乙所示 $\text{[math]}$ 不计细绳重及摩擦， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）绳端移动的速度；
2. （2）拉力做功的功率及拉力大小；
3. （3）此时小明对地面的压强；
4. （4）利用该装置提升泥土的机械效率 $\text{[math]}$ 保留一位小数 $\text{[math]}$ ．
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