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广东省佛山市南海区2023-2024学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2024-03-18 浏览次数:5 类型:期末考试
一、积累与运用(42分)
  • 1. 看拼音写词语,把内容补充完整。

    自然,是一幅美好的画卷。zǎo chen,走进森林,去感受微风qīng róu的吹拂。夏日午后,bào yǔ来临,我们可以在家听一场夏日hé zòu不论是一朵花的shèng kāi,一对翅膀的dǒu dòng,只要你留心guān chá,就能发现wú qióng乐趣。

  • 2. 下列加点字读音完全相同的一项是(    )
    A . 理   罚   到 B . 乎  茶   C . 琴  子    D . 间  心  
  • 3. 下列加点字写法完全正确的一项是(    )
    A . 流  B .   C .  回 D . 摆 
  • 4. 下列加点词语使用错误的一项是(    )
    A . 下课了,小明兴冲冲地跑出教室。 B . 小张做事情很迅速,总是懒洋洋的。 C . 小张打碎了妈妈心爱的镜子,心里忐忑不安 , 害怕妈妈会责备他。 D . 电影散场了,观众们陆续离开了电影院。
  • 5. 补充词语,再从中选择合适的词语填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      ①一    ②天    ③成

      ④五登    ⑤尽染   ⑥金

    2. (2) 金秋时节,的鸟儿飞过天空,我们沿着小路登上山顶,漫山遍野的红叶如同火一样,,一片绚丽的秋色,美极了!(填序号)
  • 6. 根据要求,写句子。
    1. (1) 树枝在林中互相碰触着,雷云拍着大手。(仿写拟人句)
    2. (2) 人们紧张手心直冒汗。(用加点字仿写句子)

    3. (3) “看那里,太阳出来了!”父亲指着天边对我说。(改为提示语在前面)
    4. (4) 用修改符号修改病句(共有两处错误)。

      ①学校开展了运动会,运动场上正在进行跑步、跳远、跳高、画画等体育比赛。②运动会上,同学们可以看到精彩的比赛,热烈的欢呼声。

  • 7. 理解意思,并根据内容默写句子。
    1. (1) 我们看到天门山的奇险,长江水的汹涌时,不禁想到李白在《望天门山》中发出感叹:“。”
    2. (2) 看到秋月映照下的洞庭湖,看到如镜子般的潭面,我们想到《望洞庭》中提到的:“。”
    3. (3) 两个人一条心,就能发挥很大的力量,正如谚语所说:“。”
    4. (4) 小刚认为只要力气够大就能获得永远的胜利,但小红认为讲道理才能获得他人的信服,她可以用本学期学过的一句话劝他:“。”
二、阅读与积累(25分)
  • 8. 文言文阅读。

    司马光

    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

    1. (1) 请把正确答案的序号填在括号里

      ①下列图片中表示“瓮”的是(    )

      ②文中三次提到“儿”,选择意思最符合文意的一项填入括号中(填序号)

      A.一个孩子    B.所有孩子    C.落水的孩子    D.其他孩子.

      群儿戏于庭一儿登瓮    儿得活

    2. (2) 一个孩子跌入水中,“众”的反应是,“光”的反应是。(用原文回答)
    3. (3) 读了故事,你认为司马光是一个怎样的孩子?
  • 9. 课外阅读。

    爱看树的风

    读题目,猜猜短文可能写了些什么?

    答:____

    ①风是一个爱看书的孩子。你看,它成天在树丛里绕呀转呀,翻动着一片又一片的树叶,沙沙有声地朗读着一页又一页的书页。

    ②好学的它,不停地在果园里流连。它不停地翻看着藏在书页间正在成长的甜美果子。去桃树上,翻一翻桃树,品读桃子的香甜。翻一个跟斗,去到樱桃树上,把樱桃染得通红。它把枣树、梨树、李树、栗子树,一叶又一叶,读了一遍又一遍仔细去品尝那一页又一页的书页间的美味。

    ③风往前飞。经过马路时,快速地翻看了一整排的树,扬起那书页间藏着的几粒尘土。尘土跑进风的眼睛里,风眨了眨眼,合上眼皮休息一下。再睁开眼,已经来到爷爷的庭院。

    ④庭院里的树,终于等到了风,那藏在树叶间美丽的花朵,纷纷醒来欢迎久违的风。它们似乎等待风很久了,是等了一季,又或者是等了一年,也许已等待了像爷爷的年纪那么老那么久远的时间。等到有些树叶开始泛黄,有些树叶被小虫咬了破洞。

    ⑤风飞到了葱郁的森林里,那里藏着一整座宝库在等着它。风好想永远停留在这里啊,但是它仍然继续往前飞……

    (选自林芳萍《爱看树的风》,有删改)

    1. (1) 根据要求尝试预测,把预测内容填在短文标题下面的空格内。
    2. (2) “违”在字典中的解释是:①背(bèi),反,不遵守;②不见面,离别。文中“久违”一词,“违”应选第种解释。联系上下文,“久违”的意思是

      A.庭院里的树、花和风已经很久没有见面了。

      B.庭院里的树、花违背了风的要求。

    3. (3) 爱看书的风去了很多地方,还发现树叶间藏着不少秘密。请你按顺序把它游历的地方和树叶间藏着的秘密写在对应的位置。

      藏着(果子)   藏着   藏着   藏着(宝库)

    4. (4) 文中第②自然段是围绕哪句话讲述故事的?请找出来。
    5. (5) 结合实际发挥想象:风还会飞到哪里?又会有什么有趣的经历?
  • 10. 阅读分享。

    请在《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》中选择一个你最喜欢的故事,制作一张童话推荐卡,分享给大家。

    要求:①《卖火柴的小女孩》不可选;②填写对应故事的一个主要人物;③推荐理由写出一条即可。

    童话故事:《》        主人公:

    推荐理由:

三、表达与运用(30分)
  • 11. 从下面两个题目中任选一个内容来写:
    1. (1) 请以“晚上,我做了一个神奇的梦,梦到自己变成了……”为开头,展开想象的翅膀,写一篇作文。写清楚你变成了什么?你去了哪里?有什么神奇的经历?

      要求:①题目自拟;②把开头抄下来,再展开想象续写;③书写工整,不少于250字。

    2. (2) 美藏在生活的各个角落。千变万化的天空、风景秀丽的公园、郁郁葱葱的小树林,你熟悉的校园小花坛、操场、农场,它们都有自己独特的趣味,请你选择一处美景。注意围绕一个意思,把你的观察发现写出来,写出它的特点,写出它的美。

      要求:①题目自拟;②书写工整,字数不少于250字。

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