部编版2023-2024学年五年级下册语文第一单元《古诗三首...

更新时间：2024-04-10 浏览次数：11 类型：同步测试

一、任务一：字词积累与运用

1. 给加点字选择正确的读音，并根据拼音写词语。
为了供（gōng gòng）弟弟上大学，他不分zhòu yè地辛苦劳作，cǎi sāng喂蚕，yún tián插秧，用稚（zhì zì）嫩的肩膀扛起了家庭的重（zhòng chóng）担。当他笑着说“世界以痛吻我，我却报之以歌”时，我内心不禁泛起点点lián yī。这是多么乐观的生活态度啊！

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2. 为带点字选择正确的读音。
1. （1）草满池塘水满陂（bēi pō）。
2. （2）彩丝穿取当（dāng dàng）银钲（zēng zhēng）。
3. （3）夕阳西下，气温骤降，一只飞鸟掠过，湖面泛起了层层寒漪（yī qí）。
4. （4）农忙时节，人们昼（zhòu zòu）夜忙碌，稚（zì zhì）子也傍着树荫学习种瓜。
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3. 比一比，再组词。
昼
耕
供
桑
傍
查
坛
拱
嗓
榜

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4. 写出下列字词的意思。
①耘田：   ②稚子：
③绩麻：    ④傍：
⑤解：     ⑥陂：
⑦信口：    ⑧阴：

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5. 给加点的字选择正确的解释。（填序号）
晓：①天刚亮的时候；②知道；③使人知道。
1. （1）这个消息，早已家喻户晓了，你怎么还不知道呢？
2. （2）稚子金盆脱晓冰。
3. （3）老师苦口婆心，晓以利害，小明终于知道了问题的严重性。
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6. (2023五下·永善月考) 根据意思写出诗句。
1. （1）儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
2. （2）当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音 — — 冰块落地，发出了水玉破碎的声音。
3. （3）那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
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7. 判断下面的说法是否正确。
1. （1）《四时田园杂兴》是一组田家诗，课文里的这首描写了农村秋日生活中的一个场景。
2. （2）《稚子弄冰》全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。
3. （3）《村晚》前两句把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画。
4. （4）《四时田园杂兴》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》这三首诗都描写了儿童的形象。
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8. 根据课文内容填空。
1. （1）《稚子弄冰》是代的诗，其中最能表现儿童聪明伶俐、天真活泼和脱冰作戏的盎然意趣的诗句是：。
2. （2）《四时田园杂兴》（其三十一）是代的诗，其中最能表现村庄儿女劳作繁忙、勤劳的诗句是：。表现儿童天真可爱、聪明能干的诗句是：。从这首诗可以体会到诗人的感情。
3. （3）《村晚》是代的诗，其中突出牧童的天真活泼、自由自在的诗句是：；诗歌描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的山村晚景图，表达了诗人。
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二、任务二：阅读理解与提升

9. 阅读下面古诗，完成练习。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
1. （1）诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？
2. （2） “儿女各当家”指的是。
3. （3）诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。
4. （4）诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么？
5. （5）诗中流露出作者怎样的思想感情？
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10. 诗歌鉴赏
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲____。
敲成玉磬____穿林响，忽作玻璃碎地声。
1. （1）解释下列词语的意思。
  ①稚子：。②钲：。
  ③磬：。④玻璃：。
2. （2） “敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（）
  
  A . 夸张 B . 比喻 C . 拟人 D . 互文
3. （3）给诗中加点字注音。
4. （4）试着用自己的话说说每句诗的意思。
  ①稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
  ②敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
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11. 诗歌鉴赏
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1. （1）解释下列词语的意思。
  ①陂： ②寒漪：
  ③腔： ④信口：
2. （2） “山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力，请作简要赏析。
3. （3） “牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？
4. （4）这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感？
5. （5）请选择你感受最深的一点，说说这首诗的表现手法。
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12. 课外古诗阅读。
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
1. （1）诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请选择其中一个回答。
2. （2）诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。
3. （3） “幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？
4. （4）诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？
5. （5）这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？
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