河北省沧州市盐山中学2023-2024学年高一下学期开学考试...

更新时间：2024-03-22 浏览次数：11 类型：开学考试

一、选择题（1－7题，单选，每题4分。8-10题，多选，每题6分，选错不选0分，选不全得3分，全对得6分。共46分）

1. 如图所示，一个小铁球在水平桌面上做直线运动，若在小铁球运动路线的旁边放一块磁铁，则小铁球运动的轨迹可能是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 如图甲所示为直升机为灾区运送生活物资的示意图，直升机由地面起飞， $\text{[math]}$ 末到达一定高度立即将物资释放（释放前物资与直升机相对静止），最终物资刚好落在灾区．直升机在水平方向的速度 $\text{[math]}$ 以及竖直方向的速度 $\text{[math]}$ 随时间t变化的规律分别如图乙、丙所示．则下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 的时间内，物资的运动轨迹为直线
B . $\text{[math]}$ 的时间内，物资的运动轨迹为曲线
C . $\text{[math]}$ 的时间内，物资处于超重状态
D . 物资距地面的最大高度为 $\text{[math]}$

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3. 如图所示，将一小钢球先后以不同的初速度从桌面边缘水平抛出，小钢球分别落在水平地面上的A、B两点．若忽略空气阻力，抛出时小钢球的速度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，在空中运动的时间分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. (2021·南海模拟) 如图所示，某运动员在练习跳投。某次投篮出手高度正好与篮框等高，抛射角为45°，篮球恰好空心命中。下一次投篮时篮球出手点与前一次相同，忽略空气阻力影响，以下情况可能空心命中的是（）

A . 增加初速度大小将篮球水平抛出 B . 只增加篮球的初速度大小不改变投射角度 C . 只增加篮球的投射角度不改变篮球的初速度大小 D . 同时增加篮球的初速度大小和投射角度

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5. 如图所示，地球可以看作一个球体， $\text{[math]}$ 点为球心， $\text{[math]}$ 点位于地球内部、 $\text{[math]}$ 点位于地表赤道上，两点随地球做匀速圆周运动，则（）

A . $\text{[math]}$ 点的线速度小于 $\text{[math]}$ 点 B . $\text{[math]}$ 点的线速度大于 $\text{[math]}$ 点
C . $\text{[math]}$ 点的角速度小于 $\text{[math]}$ 点 D . $\text{[math]}$ 点的角速度大于 $\text{[math]}$ 点

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6. 对做圆周运动的物体所受的向心力说法正确的是（）

A . 做匀速圆周运动的物体，因向心力总是沿半径指向圆心，且大小不变，故向心力是一个恒力
B . 因向心力指向圆心，且与线速度方向垂直，所以它不能改变线速度的大小
C . 向心力一定是物体所受的合外力
D . 向心力和向心加速度的方向都是不变的

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7. 用细绳拴着小球做圆锥摆运动，如图所示，下列说法正确的是（）

A . 小球受到重力、绳子的拉力和向心力的作用
B . 小球做圆周运动的向心力是由重力和绳子拉力的合力提供的
C . 向心力的大小为 $\text{[math]}$
D . 小球受到绳子的拉力大小为 $\text{[math]}$

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8. 如图所示是某物体在 $\text{[math]}$ 内的 $\text{[math]}$ 图像，下列说法中正确的是（）

A . 物体在第 $\text{[math]}$ 内的位移为 $\text{[math]}$ B . 物体在第 $\text{[math]}$ 内的位移为 $\text{[math]}$
C . 物体在前 $\text{[math]}$ 内的位移为 $\text{[math]}$ D . 物体在 $\text{[math]}$ 内的速度最大

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9. 图甲中轻杆 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 端固定在竖直墙壁上，另一端 $\text{[math]}$ 光滑，一端固定在竖直墙壁 $\text{[math]}$ 点的细线跨过 $\text{[math]}$ 端系一质量为 $\text{[math]}$ 的重物， $\text{[math]}$ 水平；图乙中轻杆 $\text{[math]}$ 可绕 $\text{[math]}$ 点自由转动，另一端 $\text{[math]}$ 光滑；一端固定在竖直墙壁 $\text{[math]}$ 点的细线跨过 $\text{[math]}$ 端系一质量也为 $\text{[math]}$ 的重物．已知图甲中 $\text{[math]}$ ，以下说法正确的是（）

A . 图甲轻杆中弹力大小为 $\text{[math]}$
B . 图乙轻杆中弹力大小为 $\text{[math]}$
C . 图甲轻杆中弹力与细线 $\text{[math]}$ 中拉力的合力方向一定沿竖直方向
D . 图乙中 $\text{[math]}$ 不可能等于 $\text{[math]}$

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10. 如图甲所示，倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运动，将质量 $\text{[math]}$ 的物体（可视为质点）轻轻放在传送带的 $\text{[math]}$ 端，经过 $\text{[math]}$ 到达传送带的 $\text{[math]}$ 端，物体在传送带上运动的速度—时间图像如图乙所示，已知物体与传送带的擦因数为 $\text{[math]}$ ，取重力加速度 $\text{[math]}$ ，则（）

A . $\text{[math]}$ 内，物体受到的摩擦力方向沿斜面向上
B . $\text{[math]}$ 内，物体受到静摩擦力作用
C . 传送带的速率为 $\text{[math]}$
D . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点的距离为 $\text{[math]}$

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二、实验题（11题10分，12题6分）

11. 用如图甲的装置研究自由落体运动规律．已知打点计时器的工作频率为 $\text{[math]}$ ．
1. （1）电磁打点计时器必须接（填“ $\text{[math]}$ 交流”、“约 $\text{[math]}$ 交流”或“约 $\text{[math]}$ 直流”）电源．
2. （2）部分实验步骤如下：
  A．测量完毕，关闭电源，取出纸带；
  B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开重锤；
  C．扶着重锤停靠在打点计时器附近，重锤与纸带相连；
  D．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔．
  上述实验步骤的正确顺序是：（填写字母）．
3. （3）图乙中标出的相邻两计数点之间还有 $\text{[math]}$ 个记录点未画出，则相邻两计数点的时间间隔 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
4. （4）计数点 $\text{[math]}$ 对应的瞬时速度大小为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
5. （5）根据实验记录的数据计算重锤的加速度大小 $\text{[math]}$ （本小题计算结果保留两位有效数字）．
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12. 如图为一小球做平抛运动时的频闪照片，图中方格边长均为 $\text{[math]}$ ，重力加速度大小取 $\text{[math]}$ ．
1. （1）频闪照相机的周期为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）小球的水平初速度大小为 $\text{[math]}$ ；
3. （3）小球在 $\text{[math]}$ 点时的速度大小为 $\text{[math]}$ ．
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三、计算题（共38分）

13. 如图所示，在距水平地面高 $\text{[math]}$ 的光滑平台边缘 $\text{[math]}$ 点，将质量 $\text{[math]}$ 可视为质点的物块，以 $\text{[math]}$ 的速度水平抛出，不计空气阻力，取重力加速度 $\text{[math]}$ ．
1. （1）求物块抛出点 $\text{[math]}$ 到落地点 $\text{[math]}$ 所用的时间；
2. （2）求物块抛出点 $\text{[math]}$ 到落地点 $\text{[math]}$ 之间的水平距离；
3. （3）求物块落到 $\text{[math]}$ 点时的速度的大小．
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14. 有一倾角可调的斜面和一个质量为 $\text{[math]}$ 的滑块（可看成质点）．
1. （1）当调节斜面倾角为 $\text{[math]}$ 时，滑块恰能在斜面上匀速下滑，求 $\text{[math]}$ ．
2. （2）如图，当斜面倾角为 $\text{[math]}$ 时，给滑块一个水平向右的推力，大小为 $\text{[math]}$ ，滑块恰能静止在斜面上，求 $\text{[math]}$ 的可能值．（当地重力加速度 $\text{[math]}$ 为已知）
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15. (2019高三上·宜昌月考) 如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验. 若砝码和纸板的质量分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，各接触面间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ . 重力加速度为 $\text{[math]}$ .
1. （1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；
2. （2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力F的大小的取值范围；
3. （3）本实验中砝码与纸板左端的距离 $\text{[math]}$ m，若砝码移动的距离超过 $\text{[math]}$ m，人眼就能感知。为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？
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