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吉林省白山市抚松县2023-2024学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2024-02-23 浏览次数:11 类型:期末考试
一、单项选择题
  • 1. (2015七上·酒泉期中) “种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象控制这种现象的遗传物质存在于(  )

    A . 细胞膜 B . 细胞核 C . 细胞质 D . 细胞壁
  • 2. 在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是(  )

    A . 细胞膜     B . 细胞质     C . 细胞壁     D . 细胞核
  • 3. 科学探究常常需要设置对照实验,一般情况下,实验组与对照组不同的地方应该是(    )
    A . 实验变量 B . 提出问题 C . 作出假设 D . 得出结论
  • 4. 在细胞分化过程中,一般不会发生变化的是细胞的(    )
    A . 数量 B . 形态 C . 结构 D . 功能
  • 5. 下列关于草履虫的叙述中,正确的是(    )
    A . 生活在清澈见底、水流湍急的小溪中 B . 具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 C . 能够通过分裂进行后代繁殖 D . 草履虫主要取食水中的藻类
  • 6. 一个番茄的果实,它的结构层次可以排列为(    )
    A . 细胞→组织→器官 B . 细胞→器官→个体 C . 组织→器官→个体 D . 细胞→器官→组织
  • 7. 根吸收水和无机盐的主要部位是 (  )

    A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区
  • 8. 在根尖的结构中,有一群近似正方形的细胞,排列紧密,细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大,这些细胞位于(  )

    A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区
  • 9. 白萝卜露出地面的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是(    )
    A . 叶绿体只有在光下才能形成 B . 叶绿素只有在光下才能形成 C . 叶绿素的形成需要水分 D . 叶绿素的形成需要空气
  • 10. 绿色植物白天在光下时光合作用明显,而看不到呼吸作用。这是由于(    )
    A . 白天光下,只进行光合作用 B . 白天光下,不进行呼吸作用 C . 白天光下,光合作用进行旺盛,呼吸作用同样进行但不明显 D . 白天光下,呼吸作用是吸入二氧化碳,呼出氧气
  • 11. 绿色植物的蒸腾作用可以(    )
    A . 降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B . 增加空气的湿度,有利于形成降雨 C . 促进水的吸收与运输 D . 以上三项都正确
  • 12. (2019七上·凤翔期末) 下列对森林的保护措施,正确的是  (    )
    A . 为了保护森林,不能砍伐树木 B . 为了保护森林,要合理开发和利用森林资源 C . 为了保护森林资源,要多种树少种草 D . 为了保护森林资源,要多种草少种树
二、非选择题
  • 13. 根据草履虫的结构示意图回答下列问题:

    1. (1) 填写图中标号所代表的结构名称。②
    2. (2) 草履虫在水中运动时的状态是,其前进靠的是
    3. (3) 微小的浮游植物和细菌通过进入草履虫体内,形成
    4. (4) 胞肛排出的是
    5. (5) 收集管和伸缩泡的作用是把草履虫体内多余的收集起来,排到体外。
  • 14. 根据菜豆种子的结构图回答问题。
    1. (1) 菜豆种子的营养储藏在标号所示的结构里。
    2. (2) 菜豆种子结构中,将来发育成茎和叶的是标号所示的结构;将来发育成连接根和茎的部位的是标号所示的结构。
    3. (3) 在菜豆种子中,新植物体的幼体是标号合起来所示的结构。
  • 15. 如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题。

    1. (1) 植物由小长大起点是甲,由甲到戊的过程与细胞的密切相关。
    2. (2) 细胞从图甲到图乙的过程中,细胞内最重要的变化是数量先加倍,然后平均分两个子细胞中,从而确保了新细胞与亲近细胞具有相同的该物质。
    3. (3) b过程叫做细胞的,图丁所示的结构在生物体的结构层次上叫做。与体相比,植物体没有的结构层次是
    4. (4) 图戊所示的植物叶在结构上一般总是正面绿色深些,背面绿色浅些,这一特点与植物作用相适应。
  • 16. 妈妈早上买的黄豆芽放在阳光下,下午一看,表面的黄豆芽变成了“绿豆芽”,里面的黄豆芽变化不大。妈妈觉得奇怪,请你帮她把这个问题解释清楚。
    1. (1) 你的问题是:能影响叶绿素的产生吗?
    2. (2) 针对你提出的问题,请你假设:对叶绿素的产生有影响。
    3. (3) 设计实验方案:

      取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。把甲放在下把乙放在处培养。

    4. (4) 结果预测:
    5. (5) 实验结论:
  • 17. 下面是细胞结构图,根据图回答问题。

    1. (1) 图A表示的是的细胞结构图;图B表示的是的细胞结构图。
    2. (2) 图B中,⑦的名称是,在图A中是用序号表示的;⑧的名称是图A中是用序号表示的,⑨的名称是,在图A中是用序号
    3. (3) 图A中的[①]细胞壁、[]、[]是图B中没有的。

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