2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练基础卷：9...

更新时间：2024-01-30 浏览次数：43 类型：同步测试

一、选择题

1. (2022八下·平和期中) 关于压力下列说法正确的是（　　）

A . 压力的方向总是竖直向下的 B . 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关 C . 压力的施力物体一定是地球 D . 压力的大小总是等于重力的大小

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2. (2023八下·大兴期中) 太极拳是国家级非物质文化遗产，在世界各地均有数量众多的太极拳运动爱好者。图甲、乙所示是一位太极拳爱好者在打拳过程中的两个姿态，在保持这两个姿态静止的过程中，下列说法正确的是（）

A . 甲图中人对地面的压力比乙图中的大 B . 甲图中人对地面的压强比乙图中的大 C . 甲图中人对地面的压力比乙图中的小 D . 甲图中人对地面的压强比乙图中的小

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3. (2023八下·南岗期中) 如图所示，用两食指同时按压铅笔两端，左面的手指受到的压力为F₁、压强为p₁ ，右边的手指受到的压力为F₂、压强为p₂ ，下列说法正确的是（）

A . F₁＜F₂ ， p₁＜p₂ B . F₁＞F₂ ， p₁＞p₂ C . F₁＝F₂ ， p₁＜p₂ D . F₁＝F₂ ， p₁＞p₂

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4. (2023八下·南岗期中) 如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象。若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比p_A：p_B为（）

A . 1：1 B . 2：1 C . 4：1 D . 8：1

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5. (2016八下·临沂期末) 如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p_甲和p_乙，则下列判断正确的是（）

A . p_甲＞p_乙 B . p_甲=p_乙 C . p_甲＜p_乙 D . 无法确定

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6. (2023八下·溧水期末) 如图甲所示，一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上，它对水平面的压强为p．若将它沿斜线切割为如图乙所示的两部分，它们对水平面的压强分别p_a和p_b ，则

A . p＞p_a＞p_b B . p_a＞p＞p_b C . p＜p_a＜p_b D . p_a＜p＜p_b

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7. (2023八下·南山期末) 下列措施哪个是为了减小压强（　　）

A . 大人劈柴比小孩要快一些 B . 旋动螺丝时要紧握螺丝刀 C . 书包带做得宽一些 D . 针尖做得很尖细

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8. (2023八下·宁津月考) 利用小桌、砝码、泡沫塑料，探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验如下图所示。下列说法错误的是（）

A . 泡沫塑料的形变程度可反映压力的作用效果 B . 由甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小有关 C . 由乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小有关 D . 由甲、丙两图可得压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关

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9. (2023八下·章丘期末) 振宇中学积极倡导学生加强假期社会实践活动。如图所示，小文同学在家跟着爸爸学习做菜，发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以切到底，相同的力用刀的侧面拍黄瓜时需要好几下才能将黄瓜拍碎。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（）

A . 黄瓜形变的程度与刀的使用部位有什么关系？ B . 压力的作用效果与受力部位有什么关系？ C . 压力的作用效果与受力面积大小有什么关系？ D . 压强的大小与受力面积大小有什么关系？

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二、填空题

10. (2023八下·南岗期中) 质量相等的甲、乙两位同学站在相同的雪地上，如图，请解释乙比甲陷得更深的原因。

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11. (2023八下·赣州期中) 压力的作用效果用物理量表示，其计算公式为。

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12. (2023八下·南岗期中) 某同学的质量是60kg，他测出每只脚与地面的接触面积是200cm² ，这个同学双脚站立在水平地面上时，对地面的压强为 Pa；当他走路时，对地面的压强为 Pa。（g取10N/kg）

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13. (2019八下·江门月考) 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示．在推动木板，使其右端渐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程，长木板对桌面的压力，压强，木板受到的摩擦力将会（选填“变大”“变小”或“不变”）

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14. (2023八下·南山期末) 菜刀的刀刃要磨得很锋利目的是为了；汽车轮胎上的花纹的作用是通过增大来增大。

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15. (2023八下·相城期末考) 下面几幅图，是学习力学常需分析的情景，请仔细分析.
1. （1）如图① 所示是用弹簧测力计来测量钩码的重力.钩码重力的施力物体是；测量时弹簧测力计须放置并处于平衡状态；使弹簧伸长的力是（钩码的重力/秤钩对弹簧的拉力/手对提环的拉力）.
2. （2）如图② 所示，用两只手的食指分别压住铅笔的两端，手指会感到疼，说明力的作用是；按笔尖的手指感到更疼，说明受力面积越小，压强越.
3. （3）在一辆行驶的汽车车厢的顶壁上挂着一个小球（空气阻力忽略不计）.当小球与车厢相对静止出现如图③ 所示的情景时，汽车在做（加速/匀速/减速）运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力（是/不是/可能是）一对平衡力.
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16. (2023八下·江苏期末) “一盔一带”，安全守护趋于常态.头盔的内部材料松软，戴头盔会减小撞击时头部所受的（选填“压力”或“压强”）；系上安全带，可使向前行驶的汽车上的乘客，在汽车受到（选填“前方”或“后方”）车辆的猛烈碰撞时，减小由于惯性带来的危害.

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17. (2017八下·合肥期中)
细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的，从而减小了对衣服的．

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18. (2023八下·相城期末考) 如图甲所示，质量均匀分布的实心正方体放在水平地面上，对地面的压强为p₀.现按图乙方式沿对角线将上半部分切除后，剩余部分对地面的压强p₁＝，若将切除部分按图丙方式放置于剩余部分左侧，整体对桌面的压强p₂ p₁（>/＝/<）；若该正方体按图丁方式沿ABCD面将右边部分切除，则剩余部分对地面压强p₃ p₁（>/＝/<）。

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三、作图题

19. (2023八下·南岗期中) 如图所示，小红站在水平地面上，请画出她对地面的压力的示意图。

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四、实验探究题

20. (2023八下·建邺期末) 如图甲是小明利用注射器估测大气压的实验装置图．
1. （1）该实验中以 $\text{[math]}$ 填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计” $\text{[math]}$ 为研究对象，利用原理来测出大气压力，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）某同学读出所用注射器的容积 $\text{[math]}$ ，再用刻度尺测出注射器 $\text{[math]}$ 填“针筒”、“活塞”或“全部刻度” $\text{[math]}$ 的长度 $\text{[math]}$ ，则此时大气压值 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 用已知量符号表示 $\text{[math]}$
3. （3）实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽或漏气，则测得的大气压值偏；
4. （4）考虑到活塞与针筒之间的摩擦力对实验的影响，小华改进了实验，如图乙所示，将注射器筒固定在水平桌面上，活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为 $\text{[math]}$ ，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为 $\text{[math]}$ ，已知活塞面积为 $\text{[math]}$ ，则活塞与注射器之间的摩擦力为 $\text{[math]}$ ，所测大气压的值应为 $\text{[math]}$ 。
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21. (2023八下·大兴期中) 小明利用小桌、海绵和砝码等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关，实验过程如图所示。
1. （1）实验中通过观察来比较压力的作用效果；
2. （2）为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论；
3. （3）比较乙、丙两次实验可以得到的实验结论是。
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五、计算题

22. (2023八下·大兴期中) 一辆汽车的质量为2000kg，车轮与水平路面接触的总面积约为0.08m² ， g取10N/kg。求该汽车静止在水平路面时：
1. （1）汽车受到的重力大小；
2. （2）汽车对水平路面的压强。
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23. (2023八下·相城期末考) 随着科技的发展，机器人已被广泛使用.如图所示一款迎宾机器人，质量为30kg，底部有3个轮子，每个轮子与地面的接触面积为2.5cm² ，在水平地面上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.05倍，g取10N/kg.求：
1. （1）机器人的重力 G；
2. （2）机器人对水平地面的压强p；
3. （3）机器人匀速行驶时的牵引力F_牵·
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副标题：

*注意事项：

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